Em uma área de restauração da Mata Atlântica, pesquisadores acompanharam o crescimento de mudas da mesma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma área de restauração da Mata Atlântica, pesquisadores acompanharam o crescimento de mudas da mesma espécie durante oito semanas. Todas as parcelas receberam a mesma quantidade de água e luz, apresentaram temperatura semelhante e foram protegidas contra herbívoros. A única diferença experimental foi a disponibilidade de nutrientes no solo. Nas parcelas com menor concentração de nitrato, as mudas produziram menos folhas e acumularam menos biomassa, embora permanecessem vivas. Nas demais parcelas, o crescimento foi maior. Com base no experimento descrito, qual fator atuou como limitante ao crescimento da população de mudas?
- A) Baixa disponibilidade de nitrato no solo.
- B) Baixa intensidade luminosa nas parcelas.
- C) Baixa temperatura média nas parcelas.
- D) Alta ocorrência de herbivoria nas mudas.
- E) Baixa disponibilidade de água no solo.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que o experimento variou. O enunciado afirma que água, luz, temperatura e proteção contra herbívoros foram mantidas iguais em todas as parcelas, e que a única diferença experimental foi a disponibilidade de nutrientes no solo.
- Observe o resultado. Nas parcelas com menor concentração de nitrato, as mudas produziram menos folhas e acumularam menos biomassa, enquanto nas demais o crescimento foi maior. Ou seja, a queda no crescimento acompanhou a redução de nitrato.
- Defina fator limitante. É o fator cuja redução restringe o crescimento da população, mesmo que os demais fatores estejam adequados. Como o nitrato foi o único fator que variou e a queda de crescimento apareceu justamente onde ele estava em menor concentração, a baixa disponibilidade de nitrato é o fator limitante.
- Analise as outras alternativas. A alternativa B está errada porque a luz foi mantida igual em todas as parcelas. A alternativa C está errada porque a temperatura foi semelhante entre as parcelas. A alternativa D está errada porque os herbívoros foram excluídos em todas as parcelas. A alternativa E está errada porque a água foi fornecida em quantidade igual nas parcelas.
- Conclusão. A alternativa correta é a A, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os fatores ambientais que afetam o crescimento das plantas.
Alternativa por alternativa
O nitrato é uma fonte de nitrogênio, elemento necessário à produção de moléculas orgânicas e ao crescimento vegetal. Como água, luz, temperatura e herbivoria foram controladas, e a redução do crescimento ocorreu nas parcelas com menor concentração de nitrato, esse foi o fator limitante identificado.
O aluno supõe que a luz seria o fator limitante por ser essencial à fotossíntese, sem verificar que o enunciado afirma que a luz foi igual em todas as parcelas.
O aluno associa crescimento lento a temperaturas baixas, sem checar que o enunciado informa temperatura semelhante entre as parcelas.
Por que engana: Confundir a baixa umidade do solo com a presença de poluição do ar, acreditando que ambos são igualmente prejudiciais ao crescimento das plantas.
O aluno pensa que a herbivoria seria a causa do menor crescimento, mas ignora que as parcelas foram protegidas contra herbívoros e que o enunciado indica que a única diferença foi o nutriente.
O aluno imagina que a seca limitaria as mudas, mas o enunciado diz que todas as parcelas receberam a mesma quantidade de água.
Raio-X da questão
fatores limitantes
avaliacao
fatores limitantes · ecossistemas
Revisar os fatores que influenciam o crescimento das plantas em ecossistemas.
Confundir a baixa umidade do solo com a presença de poluição do ar, acreditando que ambos são igualmente prejudiciais ao crescimento das plantas.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
Questões parecidas com resolução
- Em uma investigação sobre o crescimento de mudas de feijão cultivadas em uma escola pública, cinco grupos receberam a…
- Em uma área experimental de milho no Cerrado brasileiro, pesquisadores cultivaram plantas geneticamente semelhantes em…
- Em uma pesquisa realizada em fragmentos de Mata Atlântica, pesquisadores compararam dez parcelas florestais com…
- Em uma investigação sobre crescimento vegetal, estudantes cultivaram mudas da mesma espécie em vasos idênticos. Todos…
- Em uma pesquisa realizada no semiárido brasileiro, duas populações da mesma espécie de feijoeiro foram cultivadas…
- Em uma escola, estudantes cultivaram mudas de feijão durante 30 dias. As mudas pertenciam à mesma variedade e foram…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog