Em uma pesquisa realizada em fragmentos de Mata Atlântica, pesquisadores compararam dez parcelas florestais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa realizada em fragmentos de Mata Atlântica, pesquisadores compararam dez parcelas florestais com características semelhantes. Em cinco parcelas, adicionaram nutrientes ao solo durante um ano; nas demais, não fizeram essa adição. A quantidade de água, a temperatura do solo e a presença de predadores foram monitoradas e permaneceram semelhantes entre os grupos. Ao final, as parcelas que receberam nutrientes apresentaram maior número de espécies de plantas e animais. A variabilidade genética das populações analisadas não diferiu entre os grupos. Com base no experimento descrito, qual fator foi identificado como limitante da biodiversidade nas parcelas estudadas?
- A) A quantidade de nutrientes no solo
- B) A quantidade de água disponível
- C) A presença de predadores
- D) A temperatura do solo
- E) A variabilidade genética
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o delineamento do experimento. Dez parcelas semelhantes foram divididas em dois grupos: cinco receberam adição de nutrientes ao solo durante um ano e cinco não receberam, funcionando como controle.
- Verifique quais variáveis foram mantidas constantes. Água, temperatura do solo e presença de predadores foram monitoradas e permaneceram semelhantes entre os grupos, ou seja, não diferenciaram os tratamentos.
- Observe o único fator que variou entre os grupos. A diferença entre as parcelas foi a adição de nutrientes, e o resultado foi maior número de espécies de plantas e animais nas parcelas enriquecidas. Isso indica que a disponibilidade de nutrientes limitava a biodiversidade.
- Analise o dado sobre variabilidade genética. Ele não diferiu entre os grupos, portanto não explica a diferença de biodiversidade observada.
- Conclusão. A alternativa A é a correta. A alternativa B está errada porque a água foi mantida semelhante entre os grupos. A alternativa C está errada porque a presença de predadores também não variou. A alternativa D está errada porque a temperatura do solo permaneceu semelhante. A alternativa E está errada porque a variabilidade genética não diferiu entre os grupos.
💡 Dica: Considere os fatores ambientais que influenciam a biodiversidade.
Alternativa por alternativa
A adição de nutrientes foi a única variável manipulada que produziu uma diferença na biodiversidade: as parcelas enriquecidas apresentaram maior número de espécies. Como água, temperatura, predadores e variabilidade genética permaneceram semelhantes entre os grupos, o resultado sustenta que a disponibilidade de nutrientes limitava a biodiversidade nas parcelas estudadas.
O aluno pode ter escolhido a água por ser um fator essencial à vida vegetal, sem verificar que o enunciado informa que a quantidade de água permaneceu semelhante entre os grupos.
O aluno pode ter associado predadores a controle populacional e à diversidade, sem notar que o enunciado diz que a presença de predadores foi monitorada e se manteve semelhante nos grupos.
O aluno pode ter considerado a temperatura um fator ecológico determinante, mas o enunciado afirma que ela permaneceu semelhante entre as parcelas, logo não diferenciou os resultados.
O aluno pode ter confundido biodiversidade (número de espécies) com variabilidade genética, que são conceitos distintos, e não percebeu que o enunciado afirma que a variabilidade genética não diferiu entre os grupos.
Por que engana: Confundir fatores bióticos e abióticos que limitam a biodiversidade, como considerar variabilidade genética como fator limitante ambiental.
Raio-X da questão
fatores limitantes da biodiversidade
avaliacao
fatores limitantes ambientais · conceito de biodiversidade
Revisar os fatores que afetam a biodiversidade em ecossistemas.
Confundir fatores bióticos e abióticos que limitam a biodiversidade, como considerar variabilidade genética como fator limitante ambiental.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cientifico
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