GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática7º anoBNCC EF07MA14Média⏱ medio

Em um jogo, os números começam em 2. A cada passo, some 3 ao número anterior: 2, 5, 8, 11, ... Qual é o quinto…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA14

Classificar sequências em recursivas e não recursivas, reconhecendo que o conceito de recursão está presente não apenas na matemática, mas também nas artes e na literatura.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um jogo, os números começam em 2. A cada passo, some 3 ao número anterior: 2, 5, 8, 11, ... Qual é o quinto número?

  1. A) 11
  2. B) 8
  3. C) 15
  4. D) 14
  5. E) 17

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A sequência começa em 2 e cada termo é obtido somando 3 ao anterior. Passo 2: Escrevendo os termos em ordem, temos: 1º termo = 2; 2º termo = 2 + 3 = 5; 3º termo = 5 + 3 = 8; 4º termo = 8 + 3 = 11; 5º termo = 11 + 3 = 14. Passo 3: Logo, o quinto número é 14, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A (11) é o quarto número da sequência, não o quinto. A alternativa B (8) é o terceiro número. A alternativa C (15) resulta de multiplicar 5 por 3, o que não corresponde à regra de somar 3 ao termo anterior. A alternativa E (17) resulta de 2 + 3 x 5, que soma 3 cinco vezes ao primeiro termo, quando na verdade só são feitas quatro somas até chegar ao quinto termo.

💡 Dica: Calcule os termos da sequência até a5.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno contou apenas quatro termos, provavelmente tomando 2 como 0º termo ou parando antes do quinto passo, e assim registrou o 11 como quinto número.

B Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno parou na contagem dos termos e considerou o 8 como o quinto número, sem perceber que a sequência tem ainda dois termos depois dele.

Por que engana: O aluno pode confundir a sequência e calcular incorretamente o valor de a5, somando valores errados ou não seguindo a regra de adição correta.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu o padrão aditivo com multiplicação, obtendo 15 ao multiplicar a posição 5 por 3, em vez de somar 3 ao termo anterior.

D Correta

Os números são 2, 5, 8, 11 e 14. Portanto, o quinto número é 14.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno aplicou a fórmula 2 + 3 x 5, somando 3 cinco vezes ao valor inicial, quando o quinto termo exige apenas quatro somas de 3 a partir do 2.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

sequência numérica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

sequências numéricas · adição

📚 Reveja

Revisar como calcular termos de uma sequência recursiva.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a sequência e calcular incorretamente o valor de a5, somando valores errados ou não seguindo a regra de adição correta.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Linguagem algébrica: variável e incógnita

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.