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Matemática8º anoBNCC EF08MA10Fácil⏱ 1 a 2 minu

Em um aplicativo de estudo, uma sequência de números aparece no painel: 2, 5, 8, 11, ... — Considerando a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA10

Identificar a regularidade de uma sequência numérica ou figural não recursiva e construir um algoritmo por meio de um fluxograma que permita indicar os números ou as figuras seguintes.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um aplicativo de estudo, uma sequência de números aparece no painel: 2, 5, 8, 11, ... — Considerando a regularidade apresentada, qual é o próximo número da sequência?

  1. A) 16, pois o aumento precisa ficar maior a cada termo para continuar a sequência.
  2. B) 15, pois o próximo número deve ser a soma dos dois últimos termos.
  3. C) 13, pois a sequência cresce de 2 em 2 depois do primeiro termo.
  4. D) 14, pois cada termo aumenta em 3 em relação ao anterior.
  5. E) 12, pois depois de 11 vem o número imediatamente anterior na contagem.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Observe a diferença entre cada termo e o anterior: 5 - 2 = 3, 8 - 5 = 3 e 11 - 8 = 3. Passo 2: A diferença é constante e igual a 3, ou seja, a sequência é uma progressão aritmética de razão 3. Passo 3: Para achar o próximo termo, some a razão ao último termo: 11 + 3 = 14. Passo 4: Logo, a alternativa D está correta, pois 14 é o próximo número e cada termo aumenta 3 em relação ao anterior. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a alternativa A está errada porque o aumento não cresce a cada termo, ele se mantém igual a 3. A alternativa B está errada porque a soma dos dois últimos termos seria 8 + 11 = 19, e essa não é a regra da sequência. A alternativa C está errada porque a diferença entre os termos é 3, e não 2. A alternativa E está errada porque 12 viria antes do 11 na contagem, enquanto a sequência cresce de termo em termo.

💡 Dica: Observe quanto cada termo aumenta em relação ao anterior.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que o aumento entre os termos precisa crescer a cada passo, como se a sequência fosse acelerando. Não percebeu que a diferença entre termos consecutivos se mantém constante em 3.

B Erradaerro: Conceitual

Aplica a regra de Fibonacci, somando os dois últimos termos, mesmo sem qualquer indício disso no padrão observado. Confunde a regularidade desta sequência com outra lei de formação.

C Erradaerro: Atençãoa que mais engana

Calcula mal a diferença entre os termos, achando que o padrão é de 2 em 2, possivelmente ao ignorar o primeiro termo ou ao fazer uma subtração errada. A diferença real entre os termos consecutivos é 3.

Por que engana: Olhar apenas para números isolados e não para a regra de formação.

D Correta

Resposta correta. O padrão é uma progressão com diferença constante 3, então 11 + 3 = 14.

E Erradaerro: Conceitual

Trata a sequência como se fosse uma contagem regressiva ou se baseia na ordem da contagem comum, achando que o próximo número é o anterior ao 11. A sequência segue um padrão de crescimento, não de decrescimento.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Básico
Discriminação Médio
Peso pedagógico Baixo
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Sequências
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Objetivo e direto🧩 Questão de reconheci
🎯 Conceito central

Padrão de adição constante

📌 Objetivo

Identificar regulari

🧱 Pré-requisitos

Contagem e sucessão numérica · Adição mental simples

📚 Reveja

Progressão numérica simples

⚠️ Erro mais comum

Olhar apenas para números isolados e não para a regra de formação.

🤝 Socioemocional

Persistência

🏫 Contexto

Sequência numérica e

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