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Matemática4º anoBNCC EF04MA09Média⏱ curto

Se uma pizza é cortada em 4 pedaços iguais, quanto é cada pedaço?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA09

Reconhecer as frações unitárias mais usuais (1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/10 e 1/100) como unidades de medida menores do que uma unidade, utilizando a reta numérica como recurso.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Se uma pizza é cortada em 4 pedaços iguais, quanto é cada pedaço?

  1. A) 1/2
  2. B) 1/4
  3. C) 1/5
  4. D) 1/3
  5. E) 1/6

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A pizza inteira representa o todo, que vale 1. Ela foi dividida em 4 pedaços iguais.
  2. Cada pedaço é uma parte de um total de 4 partes iguais, então sua fração é 1/4 da pizza.
  3. Conferindo: 4 pedaços de 1/4 somam 4/4, ou seja, a pizza inteira.
  4. A alternativa A (1/2) estaria errada, pois corresponderia a dividir a pizza em apenas 2 pedaços.
  5. A alternativa C (1/5) estaria errada, pois corresponderia a dividir a pizza em 5 pedaços.
  6. A alternativa D (1/3) estaria errada, pois corresponderia a dividir a pizza em 3 pedaços.
  7. A alternativa E (1/6) estaria errada, pois corresponderia a dividir a pizza em 6 pedaços.
  8. Portanto, a resposta correta é a alternativa B, 1/4, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Divida 1 por 4 para encontrar o valor de cada pedaço.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido o número de pedaços com a metade da pizza, achando que dividir em 4 partes resulta em 1/2 por ser 'a metade de 4' ou por associar qualquer divisão a metades.

Por que engana: Confundir a quantidade de pedaços com a fração correspondente, escolhendo uma fração maior que 1/4.

B Correta

Cada pedaço é 1/4, já que a pizza tem 4 pedaços iguais.

C Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter tomado o número 5 como denominador por algum descuido ou por associar a quantidade de pedaços a um número próximo visto no enunciado, sem relacionar ao valor 4.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido o número de pedaços incorretamente como 3 ou ter confundido a fração com a terça parte, sem considerar que o enunciado fala em 4 pedaços.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter somado ou confundido a quantidade de cortes com a quantidade de pedaços, já que 6 é um valor comum em pizzas, e assim tomou 6 como denominador.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

frações simples

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

frações simples · divisão em partes iguais

📚 Reveja

Revisar como dividir uma unidade em partes iguais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a quantidade de pedaços com a fração correspondente, escolhendo uma fração maior que 1/4.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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