Ao dividir uma pizza em 10 pedaços iguais, quantos pedaços correspondem a 1/10 da pizza?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as frações unitárias mais usuais (1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/10 e 1/100) como unidades de medida menores do que uma unidade, utilizando a reta numérica como recurso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao dividir uma pizza em 10 pedaços iguais, quantos pedaços correspondem a 1/10 da pizza?
- A) 5
- B) 10
- C) 1
- D) 3
- E) 2
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A fração 1/10 indica uma parte de um total dividido em 10 partes iguais. O numerador 1 diz quantas partes são consideradas e o denominador 10 diz em quantas partes o todo foi dividido. Passo 2: A pizza foi dividida em 10 pedaços iguais, então cada pedaço corresponde exatamente a 1/10 da pizza. Passo 3: Para obter 1/10, basta pegar 1 pedaço, e a resposta correta é a alternativa C. Passo 4: A alternativa A (5) está errada porque 5 pedaços correspondem a 5/10, que é metade da pizza. Passo 5: A alternativa B (10) está errada porque 10 pedaços formam a pizza inteira, ou seja, 10/10. Passo 6: A alternativa D (3) está errada porque 3 pedaços correspondem a 3/10 da pizza. Passo 7: A alternativa E (2) está errada porque 2 pedaços correspondem a 2/10, que é igual a 1/5 da pizza. Passo 8: O gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense na fração e na quantidade de pedaços.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente achou que 1/10 é a metade da pizza, ou seja, dividiu 10 por 2 sem atentar para o denominador da fração.
O aluno pode ter invertido a relação entre pedaços e fração, pensando que 10 pedaços formam 1/10 da pizza, quando na verdade eles formam o todo.
Por que engana: O aluno pode confundir a fração com a quantidade total, pensando que 1/10 corresponde a mais de um pedaço.
1 pedaço corresponde a 1/10 da pizza.
O aluno leu a fração como se o número relevante fosse 3, ou confundiu 1/10 com 3/10, não identificando o numerador correto.
O aluno provavelmente pensou em dividir a pizza em 5 partes ou tomou 2 pedaços como sendo 1/10, confundindo a equivalência entre 2/10 e 1/10.
Raio-X da questão
frações
avaliacao
noção de frações · divisão de objetos
Revisar o conceito de frações e suas representações.
O aluno pode confundir a fração com a quantidade total, pensando que 1/10 corresponde a mais de um pedaço.
tomada_decisao
cotidiano
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