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Matemática9º anoBNCC EF09MA13Difícil⏱ medio

Qual a altura de um triângulo isósceles com lados iguais de 10 unidades e base de 8 unidades?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA13

Demonstrar relações métricas do triângulo retângulo, entre elas o teorema de Pitágoras, utilizando, inclusive, a semelhança de triângulos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual a altura de um triângulo isósceles com lados iguais de 10 unidades e base de 8 unidades?

  1. A) 6
  2. B) 4
  3. C) v84
  4. D) 10
  5. E) 8

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A altura traçada do vértice oposto à base divide a base de 8 unidades em dois segmentos de 4 unidades, pois o triângulo é isósceles.
  2. Essa altura forma, com um lado de 10 unidades e um segmento da base de 4 unidades, um triângulo retângulo. Pelo teorema de Pitágoras, h^2 + 4^2 = 10^2.
  3. Assim, h^2 = 100 - 16 = 84, logo h = raiz de 84. Portanto, a alternativa C está correta.
  4. A alternativa A confunde a altura com a diferença entre o lado e metade da base; B toma metade da base como altura; D confunde o lado igual com a altura; E toma a base inteira como altura.

💡 Dica: Use o teorema de Pitágoras para encontrar a altura.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno pode subtrair metade da base do lado igual e considerar 10 - 4 como a altura, sem usar o teorema de Pitágoras.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno identifica corretamente que a altura divide a base ao meio, mas confunde o segmento de 4 unidades da base com a altura.

C Correta

A altura é calculada como v(10² - 4²) = v(100 - 16) = v84.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que o lado igual de 10 unidades é também a altura, embora o lado inclinado seja a hipotenusa do triângulo retângulo formado.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno toma a medida total da base como se fosse a altura, sem considerar que a altura é perpendicular à base e deve ser calculada pelo teorema de Pitágoras.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

altura de triângulo isósceles

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

teorema de pitágoras · propriedades do triângulo isósceles

📚 Reveja

Revisar o teorema de Pitágoras e propriedades de triângulos isósceles.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a altura com a medida de um dos lados do triângulo, utilizando a base incorretamente na aplicação do teorema de Pitágoras.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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