Durante um eclipse solar observado no interior do Brasil, pesquisadores acompanharam abelhas que saíam de uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um eclipse solar observado no interior do Brasil, pesquisadores acompanharam abelhas que saíam de uma colmeia para coletar alimento. À medida que a Lua encobriu o disco solar, a luminosidade diminuiu rapidamente e a temperatura do ambiente caiu alguns graus. Nesse intervalo, as abelhas interromperam os voos e retornaram à colmeia. Após o término do eclipse, retomaram gradualmente a atividade. Os pesquisadores consideraram que a posição da Lua entre o Sol e a Terra provocou uma alteração ambiental temporária, sem modificar a duração do dia. Com base no texto, qual explicação biológica relaciona a posição da Lua durante o eclipse solar ao comportamento observado nas abelhas?
- A) A posição da Lua interrompeu a produção de energia pelas abelhas durante o eclipse solar.
- B) A presença da Lua fez as abelhas reconhecerem o eclipse como um predador.
- C) A aproximação aparente da Lua aumentou diretamente a necessidade alimentar das abelhas.
- D) A sombra da Lua modificou o material genético das abelhas durante o eclipse solar.
- E) A redução temporária da luminosidade alterou sinais ambientais usados pelas abelhas para regular sua atividade.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Durante o eclipse solar, a Lua encobre o disco solar, a luminosidade cai rapidamente e a temperatura diminui alguns graus. As abelhas interromperam os voos e voltaram à colmeia, retomando a atividade depois que o eclipse terminou.
- Identifique o que muda no ambiente. O texto afirma que a posição da Lua provocou uma alteração ambiental temporária, sem modificar a duração do dia. Ou seja, o que mudou foi a intensidade de luz e a temperatura por um intervalo curto, não o ciclo de 24 horas.
- Relacione a mudança ao comportamento. Abelhas usam sinais ambientais, como luz e temperatura, para decidir quando sair e voar. Quando esses sinais caem de forma brusca, elas interrompem a atividade e retornam, e a retomada gradual ocorre quando o ambiente se normaliza.
- Avalie cada alternativa. A) Errada: a Lua não interrompe a produção de energia das abelhas; o que muda é o comportamento de voo. B) Errada: o texto não sugere que as abelhas percebam a Lua ou o eclipse como predador. C) Errada: a aproximação aparente da Lua não aumenta a necessidade alimentar; a fome não é o fator descrito. D) Errada: a sombra não altera o material genético; a mudança é temporária e reversível, sem efeito hereditário. E) Correta: a redução temporária da luminosidade (e da temperatura) altera sinais ambientais que regulam a atividade das abelhas, explicando a interrupção e a retomada.
- Conclusão. A resposta correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere a relação entre a posição da Lua e do Sol.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a Lua impede as abelhas de produzir energia, confundindo a interrupção do voo com um bloqueio metabólico.
O aluno imagina que as abelhas percebem o eclipse como uma ameaça, projetando uma reação de fuga a predador sem base no texto.
Por que engana: Confundir o papel da Lua em eclipses, pensando que ela reflete luz ou influencia diretamente a altura do Sol.
O aluno associa a Lua aparente próxima ao Sol a maior fome, lendo o texto como se a aproximação da Lua gerasse necessidade alimentar.
O aluno supõe que a sombra lunar atinge o DNA das abelhas, confundindo efeito ambiental temporário com mutação genética.
No eclipse solar, a Lua se posiciona entre o Sol e a Terra e bloqueia parte da luz solar. Conforme descrito no texto, a diminuição rápida da luminosidade e da temperatura coincidiu com a interrupção dos voos. Esses fatores ambientais funcionam como sinais que podem influenciar ritmos e comportamentos dos animais, sem alterar a duração do dia.
Raio-X da questão
fases da Lua e eclipses
diagnostico
fases da Lua · posicao relativa Terra-Lua-Sol
Revisar como as fases da Lua influenciam os eclipses.
Confundir o papel da Lua em eclipses, pensando que ela reflete luz ou influencia diretamente a altura do Sol.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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