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Durante uma atividade de Física em uma escola, uma esfera é lançada verticalmente para cima, a partir do solo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT204

Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma atividade de Física em uma escola, uma esfera é lançada verticalmente para cima, a partir do solo, com velocidade inicial de 20 m/s. Desprezando a resistência do ar, considera-se constante a aceleração da gravidade, cujo módulo é 10 m/s². No ponto mais alto da trajetória, a velocidade instantânea da esfera é nula. Com base nas informações do texto, qual é a altura máxima atingida pela esfera em relação ao ponto de lançamento?

  1. A) 80 m
  2. B) 10 m
  3. C) 20 m
  4. D) 30 m
  5. E) 40 m

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identificar os dados. A velocidade inicial é v0 = 20 m/s, a gravidade é g = 10 m/s² (movimento contra a gravidade, com desaceleração) e, no ponto mais alto, a velocidade final é v = 0.
  2. Escolher a equação adequada. Como não há tempo no enunciado, usa-se a equação de Torricelli para o movimento uniformemente variado: v^2 = v0^2 - 2 g h, em que h é a altura percorrida na subida.
  3. Substituir os valores. 0^2 = 20^2 - 2 x 10 x h, ou seja, 0 = 400 - 20 h.
  4. Resolver para h. 20 h = 400, logo h = 20 m. Equivalentemente, h = v0^2 / (2g) = 400 / 20 = 20 m.
  5. Conferir a resposta. A alternativa correta é a C, 20 m, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A (80 m) resultaria de multiplicar por 2 em vez de dividir; B (10 m) corresponde a metade da velocidade inicial, o que não faz sentido dimensionalmente; D (30 m) surge de somar termos que deveriam ser subtraídos ou combinar a aceleração de forma incorreta; E (40 m) é o resultado de v0^2 / g, esquecendo o fator 2 da equação de Torricelli.

💡 Dica: Use a fórmula da altura máxima de um projétil.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente calculou h = 2 v0^2 / g (multiplicando por 2 em vez de dividir), obtendo 2 x 400 / 10 = 80 m.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter tomado h como a metade da velocidade inicial (v0 / 2 = 10), ou dividido v0^2 por 4g, confundindo a fórmula com outra relação.

C Correta

No ponto mais alto, a velocidade final é nula. Aplicando a equação v² = v₀² + 2aΔs, com v = 0, v₀ = 20 m/s e a = −10 m/s²: 0 = 20² − 2 · 10 · h. Portanto, h = 400/20 = 20 m.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente somou parcelas que deveriam ser subtraídas ou tratou a gravidade como se favorecesse a subida, chegando a um valor próximo de 30 m.

E Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno calculou h = v0^2 / g = 400 / 10 = 40 m, esquecendo o fator 2 presente na equação v^2 = v0^2 - 2 g h.

Por que engana: Confundir velocidade inicial com velocidade final ou esquecer de usar a gravidade na equacao da altura maxima.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

altura máxima de projétil

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

movimento uniformemente variado · equacoes de movimento vertical

📚 Reveja

Revisar a fórmula da altura máxima em lançamentos verticais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir velocidade inicial com velocidade final ou esquecer de usar a gravidade na equacao da altura maxima.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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