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Matemática9º anoBNCC EF09MA13Difícil⏱ medio

Uma bandeirinha tem forma de triângulo. A base mede 12 cm e os dois lados iguais medem 10 cm. Qual é a altura?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA13

Demonstrar relações métricas do triângulo retângulo, entre elas o teorema de Pitágoras, utilizando, inclusive, a semelhança de triângulos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma bandeirinha tem forma de triângulo. A base mede 12 cm e os dois lados iguais medem 10 cm. Qual é a altura?

  1. A) 4 cm
  2. B) 10 cm
  3. C) 8 cm
  4. D) 6 cm
  5. E) 12 cm

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Como os dois lados iguais medem 10 cm, o triângulo é isósceles. A altura relativa à base divide o triângulo em dois triângulos retângulos iguais. Passo 2: A base de 12 cm é dividida ao meio, então cada metade mede 6 cm, que é o cateto horizontal de cada triângulo retângulo. O lado de 10 cm é a hipotenusa. Passo 3: Pelo teorema de Pitágoras, h^2 + 6^2 = 10^2, então h^2 = 100 - 36 = 64, e h = raiz de 64 = 8 cm. Passo 4: A resposta é 8 cm, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A) 4 cm é o resultado de 10 - 6, uma subtração que não corresponde ao teorema de Pitágoras; B) 10 cm é a medida do lado igual, não da altura; D) 6 cm é apenas a metade da base; E) 12 cm é a base inteira, e a altura nunca é igual à base nesse triângulo.

💡 Dica: Utilize o teorema de Pitágoras para encontrar a altura.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

Subtraiu a metade da base da medida do lado igual (10 - 6 = 4), tratando a altura como uma diferença simples entre segmentos, sem usar a relação entre os lados do triângulo retângulo.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Confundiu a altura com o lado igual do triângulo, supondo que a altura seja uma das medidas dadas no enunciado.

Por que engana: Confundir a altura com a medida dos lados iguais ou calcular incorretamente a metade da base para aplicar o teorema de Pitágoras.

C Correta

A altura divide a base ao meio: 12 ÷ 2 = 6. Assim, forma-se um triângulo com lados 6, 8 e 10, pois 6² + 8² = 10². Logo, a altura mede 8 cm.

D Erradaerro: Conceitual

Tomou a metade da base como sendo a altura, sem perceber que a altura é o cateto perpendicular à base, cuja medida precisa ser calculada.

E Erradaerro: Conceitual

Assumiu que a altura tem a mesma medida da base, possivelmente por associar intuitivamente 'altura' a 'base' ou por não distinguir as duas dimensões do triângulo.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

altura de triângulo isósceles

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

teorema de pitagoras · propriedades do triangulo isosceles

📚 Reveja

Revisar o teorema de Pitágoras e propriedades de triângulos isósceles.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a altura com a medida dos lados iguais ou calcular incorretamente a metade da base para aplicar o teorema de Pitágoras.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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