Em uma escola, uma pesquisa foi feita com 100 alunos. Cada aluno escolheu apenas um dos dois esportes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Calcular a probabilidade de eventos, com base na construção do espaço amostral, utilizando o princípio multiplicativo, e reconhecer que a soma das probabilidades de todos os elementos do espaço amostral é igual a 1.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola, uma pesquisa foi feita com 100 alunos. Cada aluno escolheu apenas um dos dois esportes apresentados: futebol ou basquete. Ao todo, 60 alunos escolheram futebol e 40 escolheram basquete. Um aluno será sorteado ao acaso entre os 100 participantes. Qual é a probabilidade de o aluno sorteado ter escolhido futebol?
- A) 60%
- B) 50%
- C) 70%
- D) 40%
- E) 30%
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. São 100 alunos no total, dos quais 60 escolheram futebol e 40 escolheram basquete.
- Lembre a definição de probabilidade em um espaço equiprovável: probabilidade = número de casos favoráveis dividido pelo número de casos possíveis.
- Os casos possíveis são os 100 alunos, pois qualquer um pode ser sorteado. Os casos favoráveis são os alunos que escolheram futebol, ou seja, 60.
- Calcule 60 dividido por 100, que é igual a 0,6, ou seja, 60%.
- Compare com o gabarito oficial, que indica a alternativa A (60%). Nossa resolução coincide com o gabarito.
- Por que as outras estão erradas: B (50%) corresponderia a metade dos alunos, o que não condiz com os 60 que escolheram futebol; C (70%) inverte ou soma indevidamente valores, já que não há 70 alunos com futebol; D (40%) é o número de alunos que escolheram basquete, não de futebol; E (30%) não corresponde a nenhum dado do enunciado.
💡 Dica: Calcule a probabilidade dividindo o número de alunos que gostam de futebol pelo total de alunos.
Alternativa por alternativa
Há 60 alunos que escolheram futebol em um total de 100 alunos. Assim, a probabilidade é 60/100 = 60%.
O aluno pode ter dividido 100 por 2 ou assumido que as duas modalidades têm chances iguais, sem usar a contagem real de 60 alunos com futebol.
O aluno pode ter somado 60 com 10, ou arredondado de forma arbitrária, em vez de usar diretamente a contagem de 60 alunos que escolheram futebol.
Por que engana: Calcular a probabilidade dividindo pelo número errado ou confundindo a quantidade total de alunos.
O aluno pode ter usado a quantidade de alunos que escolheram basquete (40) como resposta para futebol, confundindo as duas categorias.
O aluno pode ter invertido a leitura dos dados ou subtraído valores de forma incorreta, sem relação direta com a contagem dos dados do enunciado.
Raio-X da questão
probabilidade de eventos
avaliacao
probabilidade básica · porcentagem
Revisar o cálculo de probabilidade em eventos simples.
Calcular a probabilidade dividindo pelo número errado ou confundindo a quantidade total de alunos.
tomada_decisao
cotidiano
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