Em uma cidade brasileira, estudantes produziram uma série de podcasts sobre a instalação de um novo terminal…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir e analisar textos orais, considerando sua adequação aos contextos de produção, à forma composicional e ao estilo do gênero em questão, à clareza, à progressão temática e à variedade linguística empregada, como também aos elementos relacionados à fala (modulação de voz, entonação, ritmo, altura e intensidade, respiração etc.) e à cinestesia (postura corporal, movimentos e gestualidade significativa, expressão facial, contato de olho com plateia etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cidade brasileira, estudantes produziram uma série de podcasts sobre a instalação de um novo terminal de ônibus. Nos episódios, moradores com opiniões diferentes apresentaram argumentos, responderam a perguntas do público e indicaram as fontes dos dados utilizados. Após a divulgação dos programas, o número de participantes na audiência pública da Câmara Municipal aumentou, e os vereadores passaram a discutir propostas apresentadas pelos moradores. Com base no texto, como a oralidade influenciou a formação da opinião pública sobre a instalação do terminal de ônibus?
- A) Substituiu informações verificáveis por opiniões individuais sobre a medida.
- B) Impossibilitou divergências ao divulgar apenas uma posição sobre a medida.
- C) Eliminou a necessidade de participação presencial nas decisões públicas.
- D) Ampliou a circulação de argumentos e favoreceu o debate público sobre a medida.
- E) Transferiu aos especialistas a decisão sobre a medida discutida.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Os estudantes produziram podcasts, meio oral, em que moradores com opiniões diferentes apresentaram argumentos, responderam perguntas e indicaram as fontes dos dados.
- Identifique o efeito observado. Após a divulgação, aumentou o número de participantes na audiência pública e os vereadores passaram a discutir as propostas dos moradores.
- Relacione a oralidade ao efeito. A fala pública, presente nos episódios, colocou em circulação diferentes argumentos e levou mais pessoas a participar do debate sobre o terminal. Logo, a alternativa D está correta, pois ampliou a circulação de argumentos e favoreceu o debate público.
- Analise as demais alternativas. A) está errada porque o texto mostra dados e fontes sendo indicados, não sua substituição por meras opiniões. B) está errada porque o texto fala em opiniões diferentes, ou seja, havia divergência, e não sua eliminação. C) está errada porque a participação presencial aumentou na audiência pública, em vez de ser eliminada. E) está errada porque os moradores e os vereadores é que discutiram as propostas, sem transferência a especialistas.
- Conclusão. Concordo com o gabarito oficial, D.
💡 Dica: Identifique no texto os efeitos da circulação de argumentos e da participação dos moradores.
Alternativa por alternativa
Entendeu que os podcasts trocaram dados verificáveis por opiniões pessoais, lendo apenas a presença de opiniões individuais no texto.
Acreditou que a produção dos podcasts buscou uniformizar a discussão, ignorando que o texto menciona opiniões diferentes apresentadas pelos moradores.
Supôs que, por ser um meio de comunicação, a oralidade dispensa a participação presencial, quando o texto mostra justamente aumento da audiência pública.
Por que engana: O aluno pode confundir a influência da oralidade na ampliação do debate com a substituição da participação presencial ou com a eliminação das divergências entre os moradores.
O podcast utilizou a linguagem oral para divulgar diferentes posições, permitir perguntas e estimular a participação dos moradores na audiência pública. Assim, a oralidade contribuiu para a circulação de informações e para a construção coletiva de opiniões sobre uma decisão de interesse público.
Imaginou que a discussão técnica sobre o terminal foi entregue a especialistas, mas o texto diz que moradores apresentaram propostas e vereadores as discutiram.
Raio-X da questão
Oralidade e opinião pública
avaliacao
Compreensão de textos argumentativos · Funções sociais da oralidade
Revise como gêneros orais favorecem a circulação de argumentos, a participação social e o debate público.
O aluno pode confundir a influência da oralidade na ampliação do debate com a substituição da participação presencial ou com a eliminação das divergências entre os moradores.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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