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Matemática7º anoBNCC EF07MA24Média⏱ medio

Em um triângulo isósceles, os ângulos da base medem 45°. Qual é a medida do ângulo do vértice?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA24

Construir triângulos, usando régua e compasso, reconhecer a condição de existência do triângulo quanto à medida dos lados e verificar que a soma das medidas dos ângulos internos de um triângulo é 180°.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um triângulo isósceles, os ângulos da base medem 45°. Qual é a medida do ângulo do vértice?

  1. A) 90°
  2. B) 60°
  3. C) 30°
  4. D) 120°
  5. E) 75°

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Em um triângulo, a soma dos três ângulos internos é sempre 180°. Passo 2: No triângulo isósceles, os dois ângulos da base são iguais e medem 45° cada, então juntos somam 45° + 45° = 90°. Passo 3: O ângulo do vértice é o que sobra: 180° - 90° = 90°. Passo 4: Portanto, a resposta é a alternativa A (90°). Por que as outras estão erradas: B (60°) só seria o vértice se o triângulo fosse equilátero, o que não é o caso aqui. C (30°) não corresponde a nenhuma subtração correta com os dados do enunciado. D (120°) seria obtuso e excederia a soma disponível se somado aos ângulos da base. E (75°) resultaria de uma soma de ângulos da base que não corresponde aos 45° informados. Gabarito oficial (A) confirmado pela resolução própria.

💡 Dica: Lembre-se que a soma dos ângulos de um triângulo é 180°.

Alternativa por alternativa

A Correta

45° + 45° + 90° = 180°.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente supôs que o triângulo era equilátero, em que todos os ângulos medem 60°, ignorando que o enunciado indica base com ângulos de 45°.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente fez uma subtração ou divisão incorreta ao calcular o vértice, como tentar dividir 180° por 6 ou usar uma soma de bases errada, sem partir da soma 90° dos ângulos da base.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno provavelmente acreditou que os ângulos da base somam 60° ou que o vértice é sempre obtuso em um isósceles, deixando de usar corretamente a soma de 180° do triângulo.

E Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente tratou os ângulos da base como somando 105° (por exemplo, 45° + 60°) ou calculou o vértice a partir de uma média errada, não a partir dos dois ângulos de 45° do enunciado.

Por que engana: Somar incorretamente os angulos da base ou esquecer que a soma dos angulos internos do triangulo e 180 graus.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

ângulos de triângulo isósceles

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades do triangulo isosceles · soma dos angulos internos

📚 Reveja

Revisar as propriedades dos triângulos e a soma dos ângulos internos.

⚠️ Erro mais comum

Somar incorretamente os angulos da base ou esquecer que a soma dos angulos internos do triangulo e 180 graus.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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