Uma campanha de uma prefeitura para reduzir o desperdício de água foi divulgada em escolas. No cartaz, lia-se…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma campanha de uma prefeitura para reduzir o desperdício de água foi divulgada em escolas. No cartaz, lia-se: “Feche a torneira enquanto escova os dentes. Cada minuto faz diferença!”. Em uma nota aos professores, a equipe responsável explicou que escolheu frases curtas, verbos no imperativo e palavras conhecidas pelas crianças. O objetivo era que os estudantes compreendessem a orientação rapidamente e pudessem colocá-la em prática em casa. Considerando o público-alvo e as escolhas linguísticas apresentadas no texto, qual é a principal importância do uso de uma linguagem simples nessa campanha?
- A) Permitir que as crianças compreendam a orientação e participem da ação proposta.
- B) Concentrar a campanha na apresentação detalhada do problema ambiental.
- C) Estimular a análise crítica da mensagem antes da realização da ação.
- D) Aproximar a campanha dos padrões de comunicação usados por especialistas.
- E) Destacar a autoridade da prefeitura por meio de ordens mais diretas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto diz que a campanha foi pensada para crianças em escolas, e que as frases são curtas, os verbos estão no imperativo e as palavras são conhecidas pelo público. O objetivo declarado é que os estudantes entendam a orientação rapidamente e a coloquem em prática em casa.
- Resolvendo por conta própria, a principal importância da linguagem simples é garantir que o público-alvo compreenda a mensagem e consiga agir conforme ela. Isso corresponde à alternativa A, que fala em compreensão da orientação e participação na ação proposta.
- A alternativa B está errada, pois a campanha não se concentra em detalhar o problema ambiental; a mensagem é curta e objetiva.
- A alternativa C está errada, pois a linguagem simples visa agilizar a ação, não estimular uma análise crítica prévia da mensagem.
- A alternativa D está errada, pois o texto diz que a escolha foi feita para o público infantil, e não para aproximar a campanha de padrões de especialistas.
- A alternativa E está errada, pois o texto não menciona autoridade ou ordens como objetivo; as ordens no imperativo servem apenas para clareza e praticidade.
- Conclusão: a resposta correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere exemplos de campanhas voltadas para crianças.
Alternativa por alternativa
A campanha utiliza frases curtas, verbos no imperativo e palavras conhecidas para facilitar a compreensão das crianças. Assim, elas conseguem identificar a ação esperada — fechar a torneira durante a escovação — e aplicá-la no cotidiano. A linguagem simples, portanto, aproxima a mensagem do público e favorece sua participação.
O aluno acredita que uma campanha eficaz precisa explicar em detalhes o problema ambiental, confundindo informação extensa com clareza da mensagem.
O aluno supõe que a linguagem simples serve para provocar reflexão crítica sobre a mensagem, quando o texto indica que o objetivo é a ação prática imediata.
O aluno associa linguagem simples a uma imitação do discurso técnico de especialistas, ignorando que o texto valoriza palavras conhecidas pelas crianças.
O aluno entende que o imperativo e as ordens diretas servem para reforçar a autoridade da prefeitura, quando o texto os apresenta como recurso de clareza e praticidade.
Raio-X da questão
linguagem simples
diagnostico
compreensao de texto · funcao da linguagem
Revisar a importância da comunicação clara e acessível.
Confundir linguagem simples com linguagem simplista, levando a escolher alternativas que indicam complicar ou confundir a mensagem.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Para alertar crianças sobre o desperdício de água, a turma criou uma campanha com frases curtas, imagens simples e…
- No fim da tarde, cartazes azuis foram colocados na porta da padaria e no ponto de ônibus do bairro. Em letras grandes…
- Uma turma do 9º ano pretende criar uma campanha para reduzir o desperdício de água na escola. Antes de produzir os…
- Uma escola pública está produzindo uma campanha para incentivar a hidratação dos estudantes durante as aulas. No cartaz…
- Em uma campanha da escola para reduzir o desperdício de água, o cartaz diz: “Cada gota conta. Feche bem a torneira e…
- Cartaz colocado no corredor da escola: "Cada gota faz diferença. Feche a torneira ao ensaboar as mãos. Sua atitude ajuda…
Todas as questões de Reconstrução das condições de produção e recepção de textos
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog