Em uma pesquisa sobre a história da ciência, estudantes analisaram duas interpretações. Para Karl Popper, uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa sobre a história da ciência, estudantes analisaram duas interpretações. Para Karl Popper, uma teoria científica não é definitivamente comprovada: ela deve ser formulada de modo que possa ser testada e eventualmente refutada por evidências. Para Thomas Kuhn, a pesquisa científica costuma ocorrer dentro de paradigmas compartilhados pela comunidade, mas pode passar por crises e revoluções quando esses paradigmas deixam de responder satisfatoriamente aos problemas estudados. Com base no texto, qual alternativa compara corretamente as concepções de Karl Popper e Thomas Kuhn sobre o desenvolvimento da ciência?
- A) Popper descreve a ciência como uma sucessão de paradigmas, enquanto Kuhn defende testes capazes de refutar teorias.
- B) Popper privilegia a autoridade dos paradigmas, enquanto Kuhn avalia teorias apenas por sua confirmação experimental.
- C) Popper destaca a possibilidade de refutar teorias, enquanto Kuhn destaca mudanças de paradigma em períodos de revolução científica.
- D) Popper considera teorias definitivamente comprovadas, enquanto Kuhn explica a pesquisa sem referência a comunidades científicas.
- E) Popper entende a ciência como um acúmulo contínuo, enquanto Kuhn rejeita mudanças profundas nos conhecimentos aceitos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção e identifique as ideias centrais de cada autor. Para Popper, uma teoria científica nunca é definitivamente comprovada; ela precisa ser formulada de modo testável e pode ser refutada por evidências.
- Para Kuhn, a ciência normalmente acontece dentro de paradigmas compartilhados pela comunidade científica, mas passa por crises e revoluções quando esses paradigmas deixam de resolver os problemas estudados.
- Compare com as alternativas. A alternativa C afirma que Popper destaca a possibilidade de refutar teorias e que Kuhn destaca mudanças de paradigma em períodos de revolução científica. Essas duas afirmações coincidem exatamente com o texto, por isso C é a resposta correta.
- Verifique por que as demais estão erradas. A: inverte os autores, atribuindo a Popper a ideia de paradigmas e a Kuhn a ideia de refutação por testes. B: atribui a Popper a autoridade dos paradigmas, que é uma ideia de Kuhn, e diz que Kuhn avalia teorias apenas por confirmação, o que contraria o texto. D: contradiz o texto, pois Popper não considera teorias definitivamente comprovadas, e Kuhn analisa a ciência justamente pela comunidade de paradigmas. E: atribui a Popper um acúmulo contínuo, enquanto o texto não fala disso, e diz que Kuhn rejeita mudanças profundas, quando ele justamente as associa às revoluções científicas.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, que está de acordo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique as principais diferenças entre as teorias de Popper e Kuhn.
Alternativa por alternativa
O aluno trocou os autores, associando a ideia de paradigmas a Popper e a ideia de testes que refutam teorias a Kuhn, provavelmente por não lembrar qual pensador propôs cada conceito.
O aluno atribuiu a Popper a autoridade dos paradigmas, que é uma noção de Kuhn, e supôs que Kuhn avaliaria teorias apenas pela confirmação experimental, ignorando que o texto fala em crises e revoluções.
Por que engana: Confundir as ideias de Popper e Kuhn sobre o progresso cientifico, especialmente sobre linearidade e paradigmas.
O texto apresenta dois critérios diferentes para compreender a ciência. Popper enfatiza que uma teoria deve poder ser submetida a testes capazes de refutá-la, rejeitando a ideia de comprovação definitiva. Kuhn concentra-se na organização da pesquisa em torno de paradigmas e nas mudanças profundas que ocorrem quando eles entram em crise. Assim, a alternativa correta relaciona adequadamente falsificação, em Popper, e mudança de paradigma, em Kuhn.
O aluno entendeu que Popper aceita teorias como definitivamente comprovadas, contrariando o texto, e que Kuhn ignora as comunidades científicas, quando o texto diz que os paradigmas são compartilhados pela comunidade.
O aluno leu a ciência como acúmulo contínuo de conhecimento, senso comum sobre progresso científico, e atribuiu a Kuhn a rejeição de mudanças profundas, quando o texto associa Kuhn justamente às revoluções.
Raio-X da questão
progresso científico
avaliacao
filosofia da ciencia · teorias cientificas
Revisar as teorias de Karl Popper e Thomas Kuhn sobre ciência.
Confundir as ideias de Popper e Kuhn sobre o progresso cientifico, especialmente sobre linearidade e paradigmas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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