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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS103Difícil⏱ medio

Em uma aula sobre mudanças científicas, a professora apresentou duas perspectivas. Para Karl Popper, teorias…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS103

Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula sobre mudanças científicas, a professora apresentou duas perspectivas. Para Karl Popper, teorias científicas são conjecturas provisórias que devem ser submetidas a testes rigorosos; quando resistem às tentativas de refutação, tornam-se mais bem corroboradas, mas não definitivamente verdadeiras. Para Thomas Kuhn, a ciência se desenvolve em comunidades organizadas em torno de paradigmas, que definem problemas, métodos e critérios de avaliação. Em períodos de revolução científica, um paradigma pode ser substituído por outro, alterando também os critérios usados para julgar as teorias. Assim, Kuhn enfatiza o caráter histórico e contextual dos padrões científicos, sem reduzir a ciência à simples opinião individual. Com base no texto, qual alternativa compara corretamente as concepções de Popper e Kuhn sobre a verdade científica?

  1. A) Popper rejeita a possibilidade de progresso científico, enquanto Kuhn considera que toda mudança de paradigma confirma a mesma verdade.
  2. B) Popper considera a verdade definitivamente demonstrável, enquanto Kuhn entende que os paradigmas permanecem iguais ao longo da história.
  3. C) Popper e Kuhn consideram as teorias definitivamente verdadeiras quando resistem aos testes e às mudanças de paradigma.
  4. D) Popper entende a verdade como ideal regulador provisório, enquanto Kuhn destaca que os critérios de avaliação científica dependem dos paradigmas históricos.
  5. E) Popper avalia teorias conforme costumes de cada comunidade, enquanto Kuhn utiliza testes universais para estabelecer verdades definitivas.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto apresenta Popper e Kuhn. Para Popper, teorias são conjecturas provisórias, submetidas a testes de refutação, e a corroboração nunca as torna definitivamente verdadeiras. Isso corresponde a ver a verdade como um ideal regulador provisório, que orienta a investigação sem ser alcançado de forma definitiva.
  2. Para Kuhn, os padrões científicos (problemas, métodos e critérios de avaliação) são definidos por paradigmas, que mudam historicamente em revoluções científicas. Assim, os critérios para julgar teorias dependem do contexto histórico de cada paradigma.
  3. A alternativa D reúne exatamente essas duas ideias: Popper como ideal regulador provisório e Kuhn destacando a dependência dos critérios de avaliação em relação aos paradigmas históricos. Ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas. A afirma que Popper rejeita o progresso científico, o que contraria a ideia de que a ciência avança por conjecturas e refutações. B atribui a Popper a demonstrabilidade definitiva da verdade e a Kuhn a imutabilidade dos paradigmas, ambos contrários ao texto. C afirma que Popper e Kuhn consideram as teorias definitivamente verdadeiras, o que o texto nega para Popper e não afirma para Kuhn. E inverte as concepções, atribuindo a Popper a dependência de costumes e a Kuhn testes universais e verdades definitivas.

💡 Dica: Identifique as principais diferenças nas teorias de Popper e Kuhn.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno entendeu que Popper nega o progresso científico, quando na verdade ele vê o progresso como sucessão de teorias mais bem testadas, e que Kuhn trata as mudanças de paradigma como confirmação de uma mesma verdade, o que não está no texto.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu a posição de Popper com a de um racionalismo que busca demonstrações definitivas e acreditou que, para Kuhn, os paradigmas são fixos, ignorando a ideia de revolução científica apresentada no texto.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno leu que teorias que resistem aos testes são mais bem corroboradas e concluiu que isso equivale a verdade definitiva, desconsiderando a expressão mas não definitivamente verdadeiras do texto e a ideia kuhniana de substituição de paradigmas.

D Correta

Para Popper, nenhuma teoria pode ser demonstrada como definitivamente verdadeira: ela permanece uma conjectura sujeita a testes e possíveis refutações. A verdade funciona como um ideal que orienta a investigação. Kuhn, por sua vez, enfatiza que os paradigmas estabelecem os problemas, métodos e critérios pelos quais as teorias são avaliadas em diferentes períodos históricos. Portanto, a alternativa correta compara os dois autores e apresenta adequadamente suas diferenças.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno inverteu as concepções dos dois autores, atribuindo a Popper a dependência de costumes da comunidade e a Kuhn o uso de testes universais, o que vai contra o texto, que apresenta Kuhn como crítico da redução a critérios fixos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

verdade científica

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

filosofia da ciencia · teorias cientificas

📚 Reveja

Revisar as teorias de Popper e Kuhn sobre ciência.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as posições de Popper e Kuhn sobre a verdade científica, atribuindo a ambos uma visão absoluta ou negacionista da verdade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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