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Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS103Fácil⏱ longo

Compare a visão de ciência de Popper e Kuhn em relação à mudança de teorias.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS103

Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Compare a visão de ciência de Popper e Kuhn em relação à mudança de teorias.

  1. A) Ambos acreditam na mudança contínua das teorias.
  2. B) Popper vê a ciência como um processo linear.
  3. C) Kuhn diz que a mudança ocorre em revoluções.
  4. D) Popper não considera a mudança de teorias.
  5. E) Kuhn ignora o teste das teorias.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Resolvi a questão antes de olhar o gabarito. A pergunta pede uma comparação entre Karl Popper e Thomas Kuhn sobre como as teorias científicas mudam.
  2. Popper defende o falsificacionismo: uma teoria científica deve ser testada e, se for refutada por observações, deve ser abandonada ou substituída por outra mais bem corroborada. A mudança é vista como um processo de conjecturas e refutações, muitas vezes gradual e racional.
  3. Kuhn descreve a ciência normal, guiada por um paradigma, que entra em crise quando surgem anomalias. A mudança de paradigma ocorre por meio de revoluções científicas, em que uma nova teoria substitui a anterior de forma descontínua, sem que a transição seja uma simples acumulação lógica.
  4. Portanto, a alternativa C está correta, pois corresponde exatamente à visão de Kuhn sobre a mudança por revoluções. Concordo com o gabarito oficial.
  5. Por que as demais estão erradas: A afirma que ambos veem mudança contínua, o que não é verdade para Kuhn; B atribui a Popper uma visão linear, mas ele fala em conjecturas e refutações; D diz que Popper ignora a mudança de teorias, quando justamente a refutação é o motor da mudança; E diz que Kuhn ignora o teste, quando ele reconhece testes dentro da ciência normal, embora não os trate como critério decisivo de troca de paradigma.

💡 Dica: Identifique as principais diferenças nas abordagens de Popper e Kuhn.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que todos os filósofos da ciência veem o progresso como acumulação gradual e contínua, ignorando a ruptura proposta por Kuhn.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que Popper concebe a ciência como acúmulo linear de conhecimentos, sem perceber que ele enfatiza conjecturas e refutações.

Por que engana: Confundir a mudança científica contínua com mudanças revolucionárias, atribuindo a Popper o conceito de revolução científica de Kuhn.

C Correta

Kuhn argumenta que mudanças ocorrem em revoluções científicas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que, por Popper não tratar de revoluções históricas, ele não se ocupa da mudança de teorias, quando na verdade a refutação é central à sua proposta.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que, por Kuhn dar menos peso ao teste como critério decisivo, ele ignoraria completamente o teste, quando Kuhn reconhece testes dentro da ciência normal.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

mudança de teorias científicas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

filosofia da ciencia · teorias cientificas e mudancas

📚 Reveja

Revisar as teorias de Popper e Kuhn sobre ciência.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a mudança científica contínua com mudanças revolucionárias, atribuindo a Popper o conceito de revolução científica de Kuhn.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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