Leia o trecho abaixo, retirado de uma carta de um colono português do século XVI: "Aqui tudo que se planta dá…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho abaixo, retirado de uma carta de um colono português do século XVI: "Aqui tudo que se planta dá: há árvores de frutos variados, e a terra é de grande fertilidade. Os indígenas parecem viver em harmonia com a natureza, mas são ingênuos e simples em seus costumes." Com base na análise linguística e semiótica, avalie como a escolha das palavras e expressões contribui para construir a imagem dos indígenas e do território na perspectiva do colono.
- A) A linguagem valoriza os indígenas como superiores aos europeus, destacando sua sabedoria.
- B) A descrição utiliza palavras que sugerem uma terra abundante e indígenas vistos de modo paternalista e eurocêntrico.
- C) O texto condena a colonização e exalta as tradições indígenas como mais avançadas.
- D) Os termos empregados afirmam a igualdade cultural entre indígenas e colonizadores.
- E) A carta apresenta uma visão crítica sobre a exploração da terra pelos portugueses.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o campo semântico do território no trecho: 'tudo que se planta dá', 'árvores de frutos variados', 'terra é de grande fertilidade'. Essas expressões constroem a imagem de uma terra abundante, generosa e pronta para ser explorada.
- Analise a imagem dos indígenas: 'parecem viver em harmonia com a natureza' sugere uma visão idealizada, quase de 'bom selvagem', e 'são ingênuos e simples em seus costumes' reforça uma postura de superioridade do colono, que julga os nativos a partir dos padrões europeus, tratando-os como crianças a serem orientadas. Isso caracteriza uma visão paternalista e eurocêntrica.
- Compare com as alternativas. A alternativa B reúne exatamente essas duas dimensões: a terra abundante e a visão paternalista e eurocêntrica dos indígenas. Por isso é a correta.
- Por que as outras estão erradas. A) está errada porque o texto não valoriza os indígenas como superiores; ao contrário, os descreve como ingênuos e simples. C) está errada porque o trecho não condena a colonização nem exalta tradições indígenas como mais avançadas. D) está errada porque o texto não afirma igualdade cultural, pois classifica os indígenas a partir de um olhar europeu. E) está errada porque a carta celebra a fertilidade da terra e não faz crítica à exploração portuguesa.
- Conclusão: a resposta é a B, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as palavras e expressões para interpretar a visão colonial sobre indígenas e terra.
Alternativa por alternativa
Confunde a idealização da harmonia com a natureza com valorização intelectual; o aluno supõe que 'viver em harmonia' significa superioridade, ignorando que o texto chama os indígenas de ingênuos e simples.
Por que engana: confundir a perspectiva do colonizador com uma avaliação neutra ou favorável aos indígenas.
Correta. O uso de termos como 'ingênuos' e 'simples' reforça uma visão paternalista, enquanto a terra é vista como abundante e pronta para ser explorada.
Acredita que qualquer elogio aos indígenas implica crítica à colonização; o aluno não percebe que o texto é um relato de colono que celebra a terra e não questiona o empreendimento português.
Entende que a expressão 'viver em harmonia' indica igualdade entre culturas; o aluno ignora o tom de superioridade presente em 'ingênuos e simples', que aponta hierarquia do olhar europeu.
Supõe que, por haver descrição de uma terra fértil, o texto seja uma denúncia da exploração; o aluno confunde a descrição positiva do território com crítica ao colonizador.
Raio-X da questão
análise linguística do discurso colonial
avaliacao
interpretação de texto histórico · conceitos de colonização e eurocentrismo
estudo sobre eurocentrismo e linguagem histórica
confundir a perspectiva do colonizador com uma avaliação neutra ou favorável aos indígenas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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