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Física3ª sérieBNCC EM13CNT209Média⏱ medio

Em uma missão espacial tripulada, uma nave se afasta da Terra em movimento retilíneo uniforme com velocidade…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT209

Analisar a evolução estelar associando-a aos modelos de origem e distribuição dos elementos químicos no Universo, compreendendo suas relações com as condições necessárias ao surgimento de sistemas solares e planetários, suas estruturas e composições e as possibilidades de existência de vida, utilizando representações e simulações, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma missão espacial tripulada, uma nave se afasta da Terra em movimento retilíneo uniforme com velocidade constante de 0,85c, em que c representa a velocidade da luz no vácuo. O relógio levado pelo astronauta registra 10,0 anos entre a partida e o momento em que a nave realiza uma comunicação com a Terra. Despreze os efeitos gravitacionais e considere apenas a dilatação do tempo prevista pela relatividade restrita. Considerando os dados do texto, quanto tempo terá transcorrido para os observadores que permaneceram na Terra, aproximadamente, entre a partida da nave e a comunicação recebida?

  1. A) 8,5 anos
  2. B) 11,8 anos
  3. C) 5,3 anos
  4. D) 19,0 anos
  5. E) 10,0 anos

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados. O tempo medido pelo relógio do astronauta, que acompanha a nave, é o tempo próprio: tau = 10,0 anos. A velocidade da nave é v = 0,85c. O tempo para os observadores da Terra é o tempo do referencial em que a Terra está em repouso.
  2. Calcule o fator de Lorentz. Gama = 1 / raiz de (1 - v^2/c^2). Com v = 0,85c, temos v^2/c^2 = 0,7225, logo 1 - 0,7225 = 0,2775. A raiz de 0,2775 é aproximadamente 0,5268, e gama = 1 / 0,5268 ≈ 1,898.
  3. Aplique a dilatação do tempo. O intervalo medido na Terra é t = gama x tau = 1,898 x 10,0 ≈ 19,0 anos. Como o relógio em movimento marca menos tempo, o tempo na Terra é maior que o do astronauta, o que confirma que o resultado deve ser maior que 10,0 anos.
  4. Compare com o gabarito. O resultado 19,0 anos corresponde à alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. A) 8,5 anos resulta de multiplicar 10 por 0,85, o que não corresponde a nenhuma relação da dilatação do tempo. B) 11,8 anos resulta de dividir 10 por 0,85, o que usa o fator no sentido inverso. C) 5,3 anos aplica a contração do tempo, quando na verdade o tempo da Terra deve ser maior. E) 10,0 anos supõe um tempo absoluto, desconsiderando a relatividade restrita que o enunciado pede para aplicar.

💡 Dica: Utilize a fórmula da dilatação do tempo para resolver.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno multiplicou o tempo próprio pela velocidade (10,0 x 0,85 = 8,5), tratando o efeito como uma relação de distância ou de velocidade e não como um fator de dilatação.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno dividiu o tempo próprio pela velocidade relativa (10,0 / 0,85 ≈ 11,8), usando o fator 1/v em vez do fator de Lorentz, que depende de v^2/c^2 e é maior que 1.

Por que engana: Confundir o tempo próprio com o tempo medido em outro referencial, aplicando incorretamente a fórmula da dilatação do tempo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno aplicou a raiz de (1 - v^2/c^2) multiplicando o tempo próprio (10 x 0,527 ≈ 5,3), o que corresponde à contração do comprimento ou a uma inversão da fórmula. Ele não percebeu que, para o observador em repouso, o tempo se alonga.

D Correta

Os 10,0 anos registrados pelo relógio do astronauta correspondem ao tempo próprio. Para os observadores na Terra, o intervalo é maior e pode ser calculado por Δt = γΔτ, em que γ = 1/√(1 − v²/c²). Como v = 0,85c, γ = 1/√(1 − 0,85²) = 1/√0,2775 ≈ 1,90. Portanto, Δt ≈ 1,90 × 10,0 = 19,0 anos.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supôs que o tempo é absoluto e igual para todos os observadores, como faria no senso comum do dia a dia, ignorando o efeito relativístico descrito no enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

dilatação do tempo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

relatividade especial · dilatação do tempo

📚 Reveja

Revisar a teoria da relatividade e dilatação do tempo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o tempo próprio com o tempo medido em outro referencial, aplicando incorretamente a fórmula da dilatação do tempo.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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