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Física3ª sérieBNCC EM13CNT302Fácil⏱ curto

Em uma atividade de Física, estudantes utilizaram um aplicativo para analisar o som produzido por um violão e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT302

Comunicar, para públicos variados, em diversos contextos, resultados de análises, pesquisas e/ou experimentos, elaborando e/ou interpretando textos, gráficos, tabelas, símbolos, códigos, sistemas de classificação e equações, por meio de diferentes linguagens, mídias, tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC), de modo a participar e/ou promover debates em torno de temas científicos e/ou tecnológicos de relevância sociocultural e ambiental.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade de Física, estudantes utilizaram um aplicativo para analisar o som produzido por um violão e por um teclado. Os dois instrumentos tocaram a mesma nota, com frequência fundamental de 440 Hz, e foram ajustados para apresentar a mesma intensidade sonora. Ainda assim, os gráficos registrados para as ondas sonoras tinham formatos diferentes: o sinal do violão resultava da combinação da frequência fundamental com outras frequências, enquanto o sinal do teclado apresentava outra combinação. Os estudantes reconheceram cada instrumento mesmo quando os sons tinham a mesma altura e intensidade. Com base no texto, qual fator explica principalmente a diferença de timbre entre os sons produzidos pelo violão e pelo teclado?

  1. A) A frequência fundamental da onda sonora.
  2. B) A duração da emissão sonora.
  3. C) A velocidade de propagação do som.
  4. D) A amplitude da onda sonora.
  5. E) A composição harmônica da onda sonora.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. Ela quer o fator que explica a diferença de timbre entre dois sons com mesma altura (mesma frequência fundamental, 440 Hz) e mesma intensidade.
  2. Lembre o conceito. Altura depende da frequência fundamental, intensidade depende da amplitude, e timbre é a qualidade que permite distinguir dois sons de mesma altura e intensidade, como o de um violão e o de um teclado. O timbre está ligado à forma da onda, isto é, à combinação de harmônicos (frequências múltiplas da fundamental) que cada instrumento produz.
  3. Analise o texto. O enunciado diz que o sinal do violão resulta da combinação da fundamental com outras frequências, enquanto o do teclado apresenta outra combinação. Ou seja, as duas ondas têm a mesma fundamental, mas combinações harmônicas diferentes, o que muda o formato do gráfico e, portanto, o timbre.
  4. Conclua. A alternativa correta é a E, composição harmônica da onda sonora.
  5. Por que as outras estão erradas. A: a frequência fundamental é igual nos dois instrumentos, então não explica a diferença. B: a duração da emissão afeta a percepção de tempo do som, não sua qualidade tonal. C: a velocidade de propagação depende do meio e da temperatura, não do instrumento, e é igual para ambos no mesmo ambiente. D: a amplitude define a intensidade, que foi igualada nos dois instrumentos.

💡 Dica: Pense nas características do som que afetam o timbre.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que a frequência fundamental define a qualidade do som, confundindo altura (que depende só da fundamental) com timbre. Como os dois instrumentos têm 440 Hz, esse fator não diferencia os sons.

Por que engana: Confundir frequência com amplitude ou outros fatores que influenciam o som, como velocidade ou densidade do meio.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a diferença de som à duração da nota, achando que um instrumento soa 'diferente' por emitir o som por mais ou menos tempo. A duração não altera a forma da onda que define o timbre.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que cada instrumento propaga o som com velocidade própria, como se o instrumento alterasse o meio de propagação. Na verdade, a velocidade depende do meio, e os dois sons se propagam pelo mesmo ar.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde amplitude com timbre, achando que a forma de 'altura' da onda muda a qualidade do som. O enunciado já informa que a intensidade (ligada à amplitude) foi igualada nos dois instrumentos.

E Correta

O timbre permite distinguir sons que apresentam a mesma frequência fundamental e a mesma intensidade. Ele depende da forma da onda, que é determinada pela composição harmônica, isto é, pela combinação da frequência fundamental com seus harmônicos e pelas intensidades relativas desses componentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

fatores que influenciam o timbre

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades das ondas sonoras · caracteristicas do som

📚 Reveja

Revisar as características do som e como elas se relacionam.

⚠️ Erro mais comum

Confundir frequência com amplitude ou outros fatores que influenciam o som, como velocidade ou densidade do meio.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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