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FísicaETECBNCC EM13CNT205Fácil⏱ curto

Ao investigar os sons produzidos por diferentes instrumentos musicais, um grupo de estudantes percebeu que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT205

Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao investigar os sons produzidos por diferentes instrumentos musicais, um grupo de estudantes percebeu que variavam em altura e intensidade. Essas diferenças são explicadas por: (ETEC 2025)

  1. A) Massa dos objetos.
  2. B) Pressão atmosférica.
  3. C) Frequência e amplitude das ondas sonoras.
  4. D) Natureza do material sonoro.
  5. E) Presença de luz no ambiente.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique as duas caracteristicas citadas no enunciado: altura e intensidade do som.\nPasso 2: Relacione cada uma a uma grandeza ondulatoria. A altura (som agudo ou grave) depende da frequencia da onda; a intensidade (som forte ou fraco) depende da amplitude.\nPasso 3: A alternativa C (frequencia e amplitude das ondas sonoras) corresponde exatamente a essa relacao, sendo o gabarito.\nPasso 4: A alternativa A esta errada porque a massa dos objetos nao define altura nem intensidade do som.\nPasso 5: A alternativa B esta errada porque a pressao atmosferica nao explica a variacao de altura entre instrumentos.\nPasso 6: A alternativa D esta errada porque o som e uma onda mecanica, nao possuindo uma natureza material que determine essas caracteristicas.\nPasso 7: A alternativa E esta errada porque a luz nao interfere na produção ou percepção do som."}

💡 Dica: Associe altura a frequencia e intensidade a amplitude.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Aluno associa instrumentos maiores ou mais pesados a sons mais graves, sem relacionar a grandeza fisica correta.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

Aluno acredita que a pressao atmosferica altera o tom ou a intensidade do som de instrumentos.

Por que engana: Confundir altura com intensidade ou atribuir o som a massa ou a luz.

C Correta

CORRETA. A altura do som esta associada a frequencia da onda (sons agudos tem frequencia alta) e a intensidade esta associada a amplitude (sons fortes tem amplitude grande).

D Erradaerro: Conceitual

Aluno imagina que cada material sonoro tem uma propriedade propria que define altura e intensidade, sem entender o papel da onda.

E Erradaerro: Senso comum

Aluno associa fenomenos sonoros a fenomenos luminosos por confusao entre som e luz como manifestacoes de energia.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Frequencia e amplitude da onda sonora

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Ondas mecanicas · Grandezas ondulatorias (frequencia, amplitude)

📚 Reveja

Caracteristicas fisiologicas do som

⚠️ Erro mais comum

Confundir altura com intensidade ou atribuir o som a massa ou a luz.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🏫 Contexto

cientifico

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