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Física1ª sérieBNCC EM13CNT201Média⏱ medio

Qual a relação entre a distância dos planetas ao Sol e o tempo que levam para completar uma órbita?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT201

Analisar e discutir modelos, teorias e leis propostos em diferentes épocas e culturas para comparar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo com as teorias científicas aceitas atualmente.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual a relação entre a distância dos planetas ao Sol e o tempo que levam para completar uma órbita?

  1. A) Planetas mais distantes orbitam mais rápido.
  2. B) Planetas mais próximos orbitam mais devagar.
  3. C) Não existe relação entre distância e tempo de órbita.
  4. D) Quanto maior a distância, maior o tempo de órbita.
  5. E) Todos os planetas têm o mesmo tempo de órbita.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a relação entre a distância de cada planeta ao Sol e o tempo que ele leva para dar uma volta completa (período orbital). Passo 2: Pela terceira lei de Kepler, o quadrado do período é proporcional ao cubo do raio médio da órbita. Assim, quanto maior a distância ao Sol, maior o tempo de órbita. Passo 3: Na prática, Mercúrio leva cerca de 88 dias terrestres, a Terra leva 1 ano e Netuno leva cerca de 165 anos, o que confirma a relação. Passo 4: A alternativa D está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada, pois planetas mais distantes orbitam mais devagar, não mais rápido. Passo 6: A alternativa B está errada, pois planetas mais próximos do Sol orbitam mais rápido, com períodos menores. Passo 7: A alternativa C está errada, pois existe uma relação clara e regular entre distância e período. Passo 8: A alternativa E está errada, pois cada planeta tem um período diferente, que cresce com a distância.

💡 Dica: Considere a Lei de Kepler sobre os movimentos planetários.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter imaginado que, por estar mais longe, o planeta precisa de mais velocidade para não cair no Sol, confundindo o sentido da relação com a velocidade orbital.

Por que engana: Confundir que planetas mais distantes orbitam mais rapido, invertendo a relacao correta entre distancia e tempo orbital.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter achado que os planetas mais próximos do Sol, por estarem mais perto do centro, percorrem a órbita com mais calma, sem perceber que a órbita menor é percorrida em menos tempo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter percebido que os períodos não variam de forma simples e linear com a distância e concluído erroneamente que não há nenhuma relação entre elas.

D Correta

A relação é proporcional, conforme a terceira lei de Kepler.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter generalizado a ideia de que todos os corpos do Sistema Solar giram juntos, ignorando que cada planeta tem um período próprio que depende da distância.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

distância e órbita planetária

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

movimento orbital planetario · relacao distancia tempo orbita

📚 Reveja

Revisar a Lei de Kepler e a relação entre distância e período orbital.

⚠️ Erro mais comum

Confundir que planetas mais distantes orbitam mais rapido, invertendo a relacao correta entre distancia e tempo orbital.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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