Um gráfico de órbita de um planeta mostra sua velocidade. O que acontece com a velocidade conforme a distância…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar explicações, previsões e cálculos a respeito dos movimentos de objetos na Terra, no Sistema Solar e no Universo com base na análise das interações gravitacionais, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um gráfico de órbita de um planeta mostra sua velocidade. O que acontece com a velocidade conforme a distância do Sol aumenta?
- A) Aumenta
- B) Permanece constante
- C) Diminui
- D) Flutua
- E) Varía aleatoriamente
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão trata da velocidade de um planeta ao longo da órbita em torno do Sol, o que se explica pela Segunda Lei de Kepler (lei das áreas). Ela afirma que a linha que liga o planeta ao Sol varre áreas iguais em tempos iguais.
- Para varrer áreas iguais em tempos iguais, quando o planeta está mais perto do Sol (periélio), ele precisa andar mais rápido. Quando está mais longe (afélio), ele anda mais devagar.
- Portanto, conforme a distância do Sol aumenta, a velocidade do planeta diminui. A alternativa correta é a C.
- A alternativa A está errada, pois a velocidade diminui, e não aumenta, quando o planeta se afasta do Sol.
- A alternativa B está errada, pois a velocidade não é constante em uma órbita elíptica; ela varia continuamente ao longo da trajetória.
- A alternativa D está errada, pois a variação da velocidade é contínua e monotônica ao longo de cada metade da órbita, sem oscilações que a caracterizem como flutuação.
- A alternativa E está errada, pois o movimento planetário segue leis físicas determinísticas, e a variação da velocidade tem relação direta com a distância, não sendo aleatória.
- O enunciado menciona um gráfico que não aparece, mas a resposta pode ser obtida pela lei de Kepler, sem depender dos dados do gráfico. Concordo com o gabarito oficial C.
💡 Dica: Analise a relação entre distância e velocidade no gráfico.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que, por estar mais longe do Sol, o planeta ganha velocidade, talvez por associar distância a movimento mais rápido ou por confundir com a queda de um objeto em direção ao Sol.
Por que engana: Confundir a relação inversa entre velocidade e distância orbital, acreditando que a velocidade aumenta com a distância.
O aluno supõe que a órbita é um movimento uniforme, como um círculo percorrido com rapidez constante, ignorando que a velocidade varia ao longo de uma órbita elíptica.
A velocidade diminui conforme a distância aumenta.
O aluno interpreta a variação da velocidade como oscilação ou flutuação, confundindo o movimento orbital periódico com uma variação que sobe e desce a cada distância, quando a velocidade varia de forma monotônica entre periélio e afélio.
O aluno acredita que a velocidade orbital não segue uma regra definida e varia de modo imprevisível, sem perceber a relação determinística entre distância ao Sol e velocidade expressa pela lei das áreas.
Raio-X da questão
velocidade orbital
avaliacao
velocidade orbital · leis de movimento planetario
Revisar a relação entre distância do Sol e velocidade de planetas.
Confundir a relação inversa entre velocidade e distância orbital, acreditando que a velocidade aumenta com a distância.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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