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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS03Fácil⏱ curto

Identifique quais sons podem ser produzidos com objetos do ambiente, como panelas ou caixas.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS03

Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique quais sons podem ser produzidos com objetos do ambiente, como panelas ou caixas.

  1. A) Vozes humanas
  2. B) Panelas
  3. C) Água
  4. D) Papel
  5. E) Ar

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede os objetos do ambiente, como panelas ou caixas, que podem produzir sons quando são percutidos, batidos ou sacudidos. Passo 2: Analisando as alternativas, a panela é um objeto do cotidiano que produz som ao ser batida, como em um instrumento improvisado, por causa da vibração do metal. Passo 3: A alternativa A (vozes humanas) não é um objeto do ambiente, pois é produzida pelo corpo humano, com as pregas vocais. Passo 4: A alternativa C (água) é uma substância, não um objeto, e só gera sons indiretamente, como em um respingo. Passo 5: A alternativa D (papel) é um material, e seu ruído, como o de folhas sendo amassadas, não caracteriza um objeto produtor de som. Passo 6: A alternativa E (ar) é um meio pelo qual o som se propaga, e não uma fonte sonora própria. Passo 7: Portanto, a resposta que melhor atende ao enunciado é a B, e o gabarito oficial está correto. Observação: a formulação das alternativas é um pouco imprecisa, pois mistura objetos com materiais e substâncias, mas a panela é a única opção que corresponde a um objeto sonoro do ambiente.

💡 Dica: Observe os objetos ao seu redor e pense nos sons que eles fazem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado que o enunciado pede fontes sonoras em geral, incluindo o próprio corpo, e não objetos do ambiente.

B Correta

Panelas produzem sons distintos.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a água a sons conhecidos do dia a dia, como o barulho de chuva ou de respingos, sem perceber que ela não é um objeto.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter pensado que o papel produz som por ser um material que faz barulho ao ser amassado ou rasgado, sem distinguir material de objeto sonoro.

Por que engana: Confundir sons produzidos por objetos com sons naturais ou humanos, como vozes ou água.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido o ar com a fonte do som, quando na verdade ele é apenas o meio pelo qual o som se propaga.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

sons de objetos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

sons de objetos comuns · reconhecimento auditivo

📚 Reveja

Revisar os sons que diferentes objetos podem produzir.

⚠️ Erro mais comum

Confundir sons produzidos por objetos com sons naturais ou humanos, como vozes ou água.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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