Na aula, a turma deve criar um jogo coletivo para uma praça ou outro espaço urbano. Para ser uma boa proposta…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor e produzir alternativas para experimentação dos esportes não disponíveis e/ou acessíveis na comunidade e das demais práticas corporais tematizadas na escola.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, a turma deve criar um jogo coletivo para uma praça ou outro espaço urbano. Para ser uma boa proposta, o jogo precisa envolver todos os participantes, ter regras e objetivo próprios, usar materiais simples e poder ser praticado com segurança, sem atrapalhar a circulação de pessoas. Qual proposta atende a todos esses critérios para um novo jogo coletivo em espaço urbano?
- A) Desafio Digital: equipes usam tablets, sensores e óculos especiais para cumprir missões em uma praça, com equipamentos fornecidos para cada jogador.
- B) Futebol em Equipe: grupos disputam uma partida com bola, tentando marcar mais gols que os adversários em uma praça.
- C) Mapa em Equipe: grupos percorrem um circuito marcado com giz, seguindo pistas e realizando desafios cooperativos em cada ponto, sem deixar nenhum integrante para trás.
- D) Travessia Urbana: equipes correm entre os lados de uma rua, desviando dos carros para alcançar primeiro o ponto marcado.
- E) Caça aos Pontos: cada participante procura sozinho cartões espalhados pela praça e vence quem encontrar a maior quantidade deles.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a proposta que cumpra, ao mesmo tempo, quatro critérios: envolver todos os participantes, ter regras e objetivo próprios, usar materiais simples e ser seguro sem atrapalhar a circulação de pessoas. Passo 2: Analisando a alternativa C (Mapa em Equipe), vemos um jogo cooperativo em que grupos percorrem um circuito marcado com giz, seguem pistas e realizam desafios em cada ponto, sem deixar ninguém para trás. Ela atende aos quatro critérios: todos participam, há objetivo (concluir o circuito) e regras (seguir pistas e cumprir desafios), o material é simples (giz), e o percurso marcado no chão pode ser feito com segurança sem bloquear a passagem. Passo 3: A alternativa A está errada porque exige tablets, sensores e óculos especiais, que não são materiais simples. Passo 4: A alternativa B está errada porque o futebol com bola é competitivo, favorece poucos jogadores em campo e a bola pode atrapalhar a circulação de pessoas na praça. Passo 5: A alternativa D está errada porque correr entre os lados de uma rua desviando de carros é claramente perigoso. Passo 6: A alternativa E está errada porque cada participante joga sozinho, o que não caracteriza um jogo coletivo. Conclusão: a alternativa C é a única que atende a todos os critérios exigidos, concordando com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em regras e objetivos que incentivem a colaboração.
Alternativa por alternativa
Acredita que tecnologia sofisticada torna a proposta mais atraente, esquecendo que o enunciado exige materiais simples e acessíveis.
Confunde jogo coletivo com disputa esportiva tradicional e não percebe que uma bola em praça pública pode atrapalhar a circulação e que nem todos participam ativamente da partida.
Por que engana: Criar um jogo sem considerar as caracteristicas dos espacos urbanos ou sem adaptar regras para inclusao.
Essa proposta é coletiva porque exige a participação e a cooperação dos integrantes. Ela pode ser realizada em uma praça, usa apenas giz e pistas simples, apresenta objetivo e regras próprios e permite organizar o percurso com segurança, longe de ruas movimentadas.
Considera apenas o aspecto competitivo da corrida e ignora o critério de segurança, supondo que desviar de carros é um desafio aceitável.
Entende que um jogo com cartões espalhados e vencedor individual ainda é coletivo, quando na verdade cada participante age sozinho e não há cooperação.
Raio-X da questão
jogos coletivos
fixacao
jogos coletivos basicos · adaptacao de regras
Revisar as características dos jogos coletivos e suas adaptações para diferentes espaços.
Criar um jogo sem considerar as caracteristicas dos espacos urbanos ou sem adaptar regras para inclusao.
saude
criatividade
cotidiano
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