Um grupo de alunos decidiu criar um novo jogo que combina elementos de diferentes esportes, como vôlei e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e utilizar estratégias para possibilitar a participação segura de todos os alunos em brincadeiras e jogos populares do Brasil e de matriz indígena e africana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de alunos decidiu criar um novo jogo que combina elementos de diferentes esportes, como vôlei e basquete. Quais aspectos devem considerar para que o jogo valorize o trabalho coletivo?
- A) Aumentar a competitividade entre os jogadores.
- B) Definir uma liderança forte e autoritária.
- C) Incluir regras que favoreçam o diálogo e a participação de todos.
- D) Focar apenas nas habilidades individuais dos jogadores.
- E) Limitar o número de jogadores durante a partida.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o aspecto que favorece o trabalho coletivo em um jogo novo que combina elementos de vôlei e basquete.
- O trabalho coletivo depende de cooperação, comunicação e participação de todos os integrantes da equipe. Assim, regras que estimulem o diálogo e a participação de todos criam essa dinâmica.
- A alternativa C descreve exatamente esse aspecto, por isso é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois aumentar a competitividade tende a valorizar o desempenho individual e a rivalidade, e não a cooperação.
- A alternativa B está errada, pois uma liderança forte e autoritária centraliza decisões e enfraquece a participação do grupo.
- A alternativa D está errada, pois focar apenas nas habilidades individuais é justamente o oposto do trabalho coletivo.
- A alternativa E está errada, pois limitar o número de jogadores não está relacionado à construção de um trabalho em equipe e não promove a colaboração.
💡 Dica: Pense em como os esportes promovem a colaboração entre os jogadores.
Alternativa por alternativa
Acredita que a competição entre jogadores estimula a equipe a trabalhar melhor junta, confundindo rivalidade com cooperação.
Por que engana: Os alunos podem confundir a importância da competição com a colaboração, priorizando a competitividade em vez do trabalho em equipe.
Supõe que o trabalho coletivo funciona melhor quando um líder concentra as decisões, ignorando a contribuição do grupo.
Regras que promovem diálogo favorecem a inclusão e o trabalho coletivo.
Entende que o foco nas capacidades de cada jogador isoladamente fortalece o grupo, não percebendo que o coletivo exige interação entre os participantes.
Imagina que restringir a quantidade de participantes organiza melhor a partida e, por isso, promove o trabalho em equipe, sem considerar a participação e o diálogo.
Raio-X da questão
trabalho coletivo em esportes
fixacao
trabalho em equipe · regras de jogos coletivos
Revisar os princípios do trabalho em equipe nos esportes.
Os alunos podem confundir a importância da competição com a colaboração, priorizando a competitividade em vez do trabalho em equipe.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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