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ENEM - 2017 O fisiologista inglês Archibald Vivian Hill propôs, em seus estudos, que a velocidade V de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT301

Resolver e elaborar problemas do cotidiano, da Matemática e de outras áreas do conhecimento, que envolvem equações lineares simultâneas, usando técnicas algébricas e gráficas, com ou sem apoio de tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2017 O fisiologista inglês Archibald Vivian Hill propôs, em seus estudos, que a velocidade V de contração de um músculo ao ser submetido a um peso p é dada pela equação (p + a) (v +b) = K, com a, b e K constantes. Um fisioterapeuta, com o intuito de maximizar o efeito benéfico dos exercícios que recomendaria a um de seus pacientes, quis estudar essa equação e a classificou desta forma: ##### **TIPO DE CURVA** **Semirreta oblíqua** **Semirreta horizontal** **Ramo de parábola** **Arco de circunferência** **Ramo de hipérbola** O fisioterapeuta analisou a dependência entre v e p na equação de Hill e a classificou de acordo com sua representação geométrica no plano cartesiano, utilizando o par de coordenadas (p. V). Admita que K> 0. Disponível em: http://rspb.royalsocietypublishing.org. Acesso em: 14jul2015 (adaptado). O gráfico da equação que o fisioterapeuta utilizou para maximizar o efeito dos exercícios é do tipo O gráfico da equação que o fisioterapeuta utilizou para maximizar o efeito dos exercícios é do tipo

  1. A) Semirreta oblíqua.
  2. B) Semirreta horizontal.
  3. C) Ramo de parábola.
  4. D) Arco de circunferência.
  5. E) Ramo de hipérbole.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Isole V na equação (p + a)(V + b) = K. Como p + a não é zero no contexto da questão, divida os dois lados por (p + a) e obtenha V + b = K/(p + a), ou seja, V = K/(p + a) - b.
  2. Reconheça a forma da função. Ela é do tipo V = K/(p + a) + c, com c = -b. Esse tipo de função tem como gráfico uma hipérbole equilátera com assíntotas paralelas aos eixos: a reta p = -a (vertical) e a reta V = -b (horizontal).
  3. Como K > 0 e a variável p representa um peso, p assume apenas valores não negativos (p ≥ 0), e então p + a fica restrito a um intervalo de um mesmo sinal. Assim, o gráfico corresponde a apenas um dos dois ramos da hipérbole, e a alternativa correta é Ramo de hipérbole (E).
  4. Por que as outras estão erradas: A) a equação não é linear em V e p, então o gráfico não é uma semirreta oblíqua; B) V não é constante, pois depende de p, então o gráfico não é uma semirreta horizontal; C) a equação não é do segundo grau em uma variável, então não é um ramo de parábola; D) a equação não possui a forma de soma de quadrados de x e y de uma circunferência, então não é um arco de circunferência.
  5. Conclusão: o gráfico que o fisioterapeuta utilizou é um ramo de hipérbole, o que coincide com o gabarito oficial E.

💡 Dica: Identifique o tipo de gráfico relacionado à maximização.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a equação, por ser uma relação entre duas variáveis, representa uma reta; ao ver o produto de dois termos, não percebe a divisão por (p + a) que gera a não linearidade.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a velocidade V não depende de p, ou que a constante b anula a dependência, e por isso imagina um gráfico constante em V.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa qualquer expressão com produto de dois binômios ao gráfico de parábola, sem isolar V para verificar que a dependência é do tipo inverso e não quadrática.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde a forma da equação com a de uma circunferência, provavelmente por ter visto termos envolvendo variáveis ao quadrado ou por associar curvas fechadas a todo tipo de curva não linear.

Por que engana: Confundir os formatos dos graficos, como identificar uma parabola versus uma circunferencia ou hiperbole.

E Correta

A equação representa uma hipérbola, pois é da forma (p + a)(v + b) = K, onde K > 0.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

gráficos de funções

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de graficos de funcoes · interpretacao de graficos

📚 Reveja

Revisar os tipos de gráficos de funções matemáticas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os formatos dos graficos, como identificar uma parabola versus uma circunferencia ou hiperbole.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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