GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua PortuguesaENEMBNCC EM13LP01Média⏱ medio

ENEM - 2016 **De domingo** – Outrossim… – O quê? – O que o quê? – O que você disse. – Outrossim? – É. – O que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2016 **De domingo** – Outrossim… – O quê? – O que o quê? – O que você disse. – Outrossim? – É. – O que é que tem? – Nada. Só achei engraçado. – Não vejo a graça. – Você vai concordar que não é uma palavra de todos os dias. – Ah, não é. Aliás, eu só uso domingo. – Se bem que parece mais uma palavra de segunda-feira. – Não. Palavra de segunda-feira é “óbice”. – “Ônus”. – “Ônus” também. “Desiderato”. “Resquício”. – “Resquício” é de domingo. – Não, não. Segunda. No máximo terça. – Mas “outrossim”, francamente… – Qual o problema? – Retira o “outrossim”. – Não retiro. É uma ótima palavra. Aliás é uma palavra difícil de usar. Não é qualquer um que usa “outrossim”. VERISSIMO, L. F. **Comédias da vida privada**. Porto Alegre: L&PM, 1996 (fragmento). No texto, há uma discussão sobre o uso de algumas palavras da língua portuguesa. Esse uso promove o(a) No texto, há uma discussão sobre o uso de algumas palavras da língua portuguesa. Esse uso promove o(a)

  1. A) Marcação temporal, evidenciada pela presença de palavras indicativas dos dias da semana.
  2. B) Tom humorístico, ocasionado pela ocorrência de palavras empregadas em contextos formais.
  3. C) Caracterização da identidade linguística dos interlocutores, percebida pela recorrência de palavras regionais.
  4. D) Distanciamento entre os interlocutores, provocado pelo emprego de palavras com significados pouco conhecidos.
  5. E) Inadequação vocabular, demonstrada pela seleção de palavras desconhecidas por parte de um dos interlocutores do diálogo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto de Verissimo é um diálogo em que duas pessoas comentam palavras pouco usadas no cotidiano, como "outrossim", "óbice", "ônus", "desiderato" e "resquício". A brincadeira está em classificar essas palavras como "de domingo" ou "de segunda-feira", o que dá ao diálogo um tom de humor.
  2. O humor nasce do contraste entre a linguagem formal e rebuscada, típica de textos jurídicos e burocráticos, e a conversa informal do dia a dia. Quando uma das personagens diz "Outrossim?" e "Não vejo a graça", o riso surge justamente porque essas palavras soam deslocadas na fala cotidiana.
  3. Portanto, o uso dessas palavras promove um tom humorístico, ocasionado pelo emprego de termos formais em um contexto informal. A alternativa B é a correta.
  4. A alternativa A está errada, pois os dias da semana são apenas uma brincadeira e não indicam marcação temporal do texto. A alternativa C está errada, pois as palavras não são regionais e sim formais. A alternativa D está errada, pois o distanciamento não é o efeito central; os interlocutores continuam conversando de forma descontraída. A alternativa E está errada, pois ninguém desconhece as palavras; elas são discutidas e comentadas com naturalidade pelos dois.

💡 Dica: Analise o texto para identificar a discussão proposta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a menção a "domingo" e "segunda-feira" a uma marcação temporal real da narrativa, sem perceber que é uma brincadeira sobre o uso das palavras.

B Correta

A conversa é humorística, pois os interlocutores discutem palavras formais de maneira leve e divertida, o que justifica a escolha.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que as palavras citadas são regionais e que revelam a identidade linguística dos falantes, quando na verdade são termos formais e de uso erudito.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que o estranhamento com as palavras afasta os interlocutores, ignorando que eles continuam conversando de modo descontraído e bem-humorado.

Por que engana: Confundir o uso de palavras regionais com marcação temporal ou humor, não reconhecendo a relação com identidade linguística.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que um dos interlocutores não conhece as palavras e por isso as usa de forma inadequada, quando o diálogo mostra que ambos as conhecem e as comentam com ironia.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

uso de palavras

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

uso de palavras regionais · identidade linguística

📚 Reveja

Revisar o uso e a função das palavras na língua portuguesa.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o uso de palavras regionais com marcação temporal ou humor, não reconhecendo a relação com identidade linguística.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Protocolos de leitura

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.