ENEM - 2015 Disponível em: http://farm5.static.flickr.com. Acesso em: 26 out. 2011 (adaptado). Nas peças…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2015 Disponível em: http://farm5.static.flickr.com. Acesso em: 26 out. 2011 (adaptado). Nas peças publicitárias, vários recursos verbais e não verbais são usados com o objetivo de atingir o público-alvo, influenciando seu comportamento. Considerando as informações verbais e não verbais trazidas no texto a respeito da hepatite, verifica-se que: Considerando as informações verbais e não verbais trazidas no texto a respeito da hepatite, verifica-se que:
- A) O tom lúdico é empregado como recurso de consolidação do pacto de confiança entre o médico e a população.
- B) A figura do profissional da saúde é legitimada, evocando-se o discurso autorizado como estratégia argumentativa.
- C) O uso de construções coloquiais e específicas da oralidade são recursos de argumentação que simulam o discurso do médico.
- D) A empresa anunciada deixa de se autopromover ao mostrar preocupação social e assumir a responsabilidade pelas informações.
- E) O discurso evidencia uma cena de ensinamento didático, projetado com subjetividade no trecho sobre as maneiras de prevenção.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede que se identifique, a partir das informações verbais e não verbais sobre a hepatite, a afirmação correta sobre a estratégia da peça publicitária. A imagem não está disponível, então o raciocínio se apoia no que as alternativas e o gabarito permitem concluir: trata-se de uma campanha de saúde que usa recursos persuasivos para atingir o público.
- Em peças desse tipo, é comum recorrer a um profissional de saúde (como o médico) para dar credibilidade à mensagem. Esse recurso é chamado de discurso de autoridade: quem fala tem conhecimento técnico reconhecido, e isso leva o leitor a aceitar as informações sem questionar.
- A alternativa B afirma exatamente isso: a figura do profissional de saúde é legitimada e o discurso autorizado (de quem tem autoridade no assunto) funciona como estratégia argumentativa. Esse é o gabarito.
- Verificação das demais alternativas. A: o tom lúdico não é o foco de uma peça informativa sobre hepatite, e não há consolidação de pacto de confiança como objetivo do recurso. C: a linguagem coloquial não simula o discurso médico; a argumentação se apoia na autoridade, não na oralidade. D: a empresa não deixa de se promover; a peça continua sendo publicitária e a promoção da marca permanece. E: o texto não é uma cena de ensinamento com subjetividade marcada; ele apresenta informações de forma objetiva e impessoal.
- Conclusão: a estratégia central é a autoridade do profissional de saúde, o que torna a alternativa B a correta.
💡 Dica: Analise as informações do texto sobre hepatite.
Alternativa por alternativa
O aluno interpreta o tom descontraído da peça como o principal recurso, supondo que ele serve para criar um pacto de confiança com o médico, quando o foco é a informação técnica.
Por que engana: Confundir recursos de linguagem lúdica ou coloquial com estratégias de legitimação do discurso médico.
A figura do profissional da saúde é legitimada, utilizando-se de um discurso autorizado, o que fortalece a credibilidade da mensagem.
O aluno associa a linguagem simples e próxima do leitor à imitação da fala do médico, sem perceber que a credibilidade vem da autoridade, e não de marcas de oralidade.
O aluno acredita que mostrar preocupação social faz a empresa deixar de se promover, quando, na verdade, a peça publicitária continua buscando autopromoção ao associar a marca à responsabilidade.
O aluno lê a peça como uma aula com marcas de subjetividade e ensino explícito, quando o texto apresenta informações de forma objetiva e impessoal.
Raio-X da questão
informações sobre hepatite
avaliacao
recursos argumentativos textuais · analise de discurso
Revisar os tipos e sintomas da hepatite.
Confundir recursos de linguagem lúdica ou coloquial com estratégias de legitimação do discurso médico.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
Questões parecidas com resolução
- ENEM - 2018 Disponível em: www.facebook.com/minsaude. Acesso em: 14 fev. 2018 (adaptado). A utilização de determinadas…
- ENEM - 2017 Os textos publicitários são produzidos para cumprir determinadas funções comunicativas. Os objetivos desse…
- Um relatório descreve um cartaz publicitário de campanha de vacinação contra a gripe, pendurado em abrigo de ônibus: o…
- A turma lê duas peças sobre a mesma campanha de vacinação: uma notícia informa dados e orientações; um cartaz usa frases…
- ENEM - 2012 Disponível em: www.portaldapropaganda.com.br. Acesso em: 1 mar. 2012. A publicidade, de uma forma geral…
- ENEM - 2011 **Veja**. 05 set. 1999 (adaptado). O produtor de anúncios publicitários utiliza-se de estratégias…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog