ENEM - 2012 Disponível em: www.portaldapropaganda.com.br. Acesso em: 1 mar. 2012. A publicidade, de uma forma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2012 Disponível em: www.portaldapropaganda.com.br. Acesso em: 1 mar. 2012. A publicidade, de uma forma geral, alia elementos verbais e imagéticos na constituição de seus textos. Nessa peça publicitária, cujo tema é a sustentabilidade, o autor procura convencer o leitor a A publicidade, de uma forma geral, alia elementos verbais e imagéticos na constituição de seus textos. Nessa peça publicitária, cujo tema é a sustentabilidade, o autor procura convencer o leitor a
- A) Assumir uma atitude reflexiva diante dos fenômenos naturais.
- B) Evitar o consumo excessivo de produtos reutilizáveis.
- C) Aderir à onda sustentável, evitando o consumo excessivo.
- D) Abraçar a campanha, desenvolvendo projetos sustentáveis.
- E) Consumir produtos de modo responsável e ecológico.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o contexto. A questão trata de uma peça publicitária sobre sustentabilidade, em que o texto combina linguagem verbal e imagens para persuadir o leitor. O enunciado pede o objetivo do autor, isto é, o que ele quer que o leitor faça.
- Analise o gênero. Na publicidade, o anunciante quase sempre quer provocar uma ação concreta no consumidor. Em campanhas de sustentabilidade, essa ação costuma ser mudar hábitos de consumo, de forma responsável e ecológica.
- Verifique a alternativa correta. A alternativa E, 'Consumir produtos de modo responsável e ecológico', expressa exatamente esse objetivo persuasivo: orienta o leitor a agir de determinada maneira, com base na ideia de sustentabilidade. Por isso é o gabarito.
- Avalie as demais alternativas. A alternativa A descreve uma atitude de reflexão, que não é uma ação de consumo e não corresponde ao apelo da peça. A alternativa B pede evitar o consumo de produtos reutilizáveis, o que contraria o sentido sustentável, pois produtos reutilizáveis são justamente os desejáveis. A alternativa C traz a expressão 'onda sustentável', que é uma ideia de moda e não o objetivo central do texto. A alternativa D sugere abraçar uma campanha e desenvolver projetos, o que vai além do público-alvo típico de uma peça de consumo, que apela ao comportamento cotidiano do leitor.
- Conclusão. O autor busca convencer o leitor a consumir de modo consciente e ecológico, por isso a alternativa E é a resposta.
💡 Dica: Observe a imagem para identificar a mensagem principal da propaganda.
Alternativa por alternativa
O aluno interpreta o tema da sustentabilidade como um convite à reflexão sobre a natureza, sem perceber que o anúncio visa a uma ação de consumo.
O aluno confunde produtos reutilizáveis com produtos que devem ser evitados, invertendo o sentido de sustentabilidade.
O aluno se fixa na expressão 'onda sustentável', que soa como modismo, e toma a moda como objetivo central, em vez da mudança de consumo.
Por que engana: Confundir a mensagem de consumo responsável com a ideia de evitar o consumo de produtos reutilizáveis.
O aluno supõe que a peça pede engajamento em projetos e campanhas, extrapolando o apelo individual de consumo presente no texto.
A alternativa correta, pois enfatiza a importância de consumir de maneira responsável e ecológica, alinhando-se ao tema da sustentabilidade.
Raio-X da questão
interpretação de propaganda
avaliacao
interpretação de textos publicitários · análise crítica de propagandas
Estude elementos visuais e textuais em propagandas para compreender sua mensagem.
Confundir a mensagem de consumo responsável com a ideia de evitar o consumo de produtos reutilizáveis.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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