A turma lê duas peças sobre a mesma campanha de vacinação: uma notícia informa dados e orientações; um cartaz…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar informações sobre um mesmo fato divulgadas em diferentes veículos e mídias, analisando e avaliando a confiabilidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A turma lê duas peças sobre a mesma campanha de vacinação: uma notícia informa dados e orientações; um cartaz usa frases curtas e imagem chamativa para convidar a população a se vacinar. — Ao comparar os dois textos, qual diferença principal deve ser observada?
- A) A notícia e o cartaz têm a mesma intenção, pois os dois servem principalmente para informar o público sobre a vacinação de modo neutro.
- B) A notícia serve para contar a história da campanha em ordem dos acontecimentos, enquanto o cartaz foi feito para narrar as etapas da vacinação.
- C) A notícia procura convencer o leitor com imagens chamativas, enquanto o cartaz apresenta dados detalhados e explicações mais amplas.
- D) A notícia chama mais atenção porque traz números e orientações, enquanto o cartaz convence mais porque usa poucas palavras e cores fortes.
- E) A notícia apresenta dados e explicações para informar, enquanto o cartaz usa frases curtas e imagem chamativa para chamar a atenção e convencer o leitor.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele descreve duas peças sobre a mesma campanha: uma notícia, que informa dados e orientações, e um cartaz, que usa frases curtas e imagem chamativa para convidar a população a se vacinar.
- Identifique a função de cada texto. A notícia tem função informativa: apresenta fatos, dados e orientações de forma objetiva. O cartaz tem função persuasiva (publicitária): quer convencer o leitor a agir, ou seja, a se vacinar.
- Observe os recursos de linguagem. A notícia usa texto mais extenso e preciso, com dados. O cartaz usa frases curtas, imagens e apelo visual para capturar a atenção rapidamente.
- Compare com as alternativas. A alternativa E é a única que associa corretamente cada texto à sua função (informar na notícia; chamar a atenção e convencer no cartaz) e aos recursos usados (dados e explicações; frases curtas e imagem chamativa).
- Por que as outras estão erradas. A: afirma que os dois têm a mesma intenção neutra, o que contradiz o caráter persuasivo do cartaz. B: confunde a notícia com narrativa cronológica e atribui ao cartaz a tarefa de narrar etapas, o que não está no enunciado. C: inverte as funções, pois é a notícia que informa com dados e o cartaz que busca convencer com imagem. D: atribui à notícia um efeito de chamar mais atenção, quando o enunciado destaca o cartaz como o texto chamativo.
- Conclusão: a diferença principal está no propósito e nos recursos: a notícia informa com dados e orientações, e o cartaz persuade com frases curtas e imagem chamativa. O gabarito E está correto.
💡 Dica: Observe a intenção de cada texto e os recursos usados.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por tratarem do mesmo tema, os dois textos têm a mesma função e são neutros, ignorando o caráter persuasivo do cartaz.
Por que engana: Confundir tema comum com finalidade do texto.
O aluno confunde o gênero notícia com narrativa cronológica e atribui ao cartaz a tarefa de narrar etapas, sem relação com o que o enunciado descreve.
O aluno inverte as funções dos textos, atribuindo à notícia o uso de imagens chamativas e ao cartaz os dados detalhados.
O aluno associa a chamada de atenção à notícia por causa dos números, e atribui ao cartaz a força de convencimento, invertendo a relação entre recursos e funções dos textos.
Resposta fiel ao núcleo conceitual. Distingue corretamente a finalidade informativa da notícia e a finalidade persuasiva do cartaz, sem copiar literalmente o enunciado-base.
Raio-X da questão
Finalidade dos gêneros textuais.
Comparar finalidade
Reconhecimento de gênero textual. · Diferença entre informar e persuadir.
Notícia e cartaz publicitário.
Confundir tema comum com finalidade do texto.
Saúde e vacinação.
Atenção aos detalhes.
Leitura de notícia e
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