ENEM - 2018 Disponível em: www.facebook.com/minsaude. Acesso em: 14 fev. 2018 (adaptado). A utilização de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2018 Disponível em: www.facebook.com/minsaude. Acesso em: 14 fev. 2018 (adaptado). A utilização de determinadas variedades linguísticas em campanhas educativas tem a função de atingir o público-alvo de forma mais direta e eficaz. No caso desse texto, identifica-se essa estratégia pelo(a) A utilização de determinadas variedades linguísticas em campanhas educativas tem a função de atingir o público-alvo de forma mais direta e eficaz. No caso desse texto, identifica-se essa estratégia pelo(a)
- A) Discurso formal da língua portuguesa.
- B) Registro padrão próprio da língua escrita.
- C) Seleção lexical restrita à esfera da medicina.
- D) Fidelidade ao jargão da linguagem publicitária.
- E) Uso de marcas linguísticas típicas da oralidade.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado afirma que campanhas educativas usam determinadas variedades linguísticas para atingir o público-alvo de forma mais direta e eficaz. A pergunta quer saber como essa estratégia aparece no texto da campanha do Ministério da Saúde.
- Variedades linguísticas próximas do leitor comum são, em geral, marcadas pela oralidade: frases curtas, linguagem coloquial, expressões do cotidiano, contrações e tom de conversa direta. Esse recurso aproxima a mensagem de quem lê e facilita a compreensão.
- Por isso a alternativa correta é a E, o uso de marcas linguísticas típicas da oralidade, que é a estratégia de aproximação com o público descrita no enunciado.
- A alternativa A está errada, pois o discurso formal tende a afastar o público leigo e não cumpre a função de atingir o público de forma direta.
- A alternativa B está errada, pois o registro padrão da escrita é justamente o oposto da linguagem direta e próxima que a campanha busca.
- A alternativa C está errada, pois o vocabulário restrito à medicina é técnico e dificultaria a compreensão do público geral, contrariando o objetivo da campanha.
- A alternativa D está errada, pois a fidelidade ao jargão publicitário não é o recurso indicado pelo enunciado, que fala em variedades linguísticas usadas para se aproximar do público.
💡 Dica: Analise a imagem para compreender a mensagem principal.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a seriedade de uma campanha de saúde exige linguagem formal, e que isso garante maior eficácia com o público.
O aluno associa a comunicação eficaz à norma padrão escrita, sem perceber que o enunciado pede uma variedade mais próxima do leitor.
O aluno confunde campanha de saúde com linguagem técnica da medicina, achando que o vocabulário especializado demonstra credibilidade e alcança o público.
O aluno toma o jargão publicitário como sinônimo de linguagem acessível e considera que basta o estilo da publicidade para caracterizar a estratégia.
Por que engana: O aluno pode confundir marcas da oralidade com características da escrita formal, escolhendo uma alternativa que não considera o contexto publicitário.
As marcas linguísticas da oralidade tornam a mensagem mais próxima e compreensível para o público-alvo.
Raio-X da questão
interpretação de imagem e texto
avaliacao
interpretação de textos · análise de imagens
Praticar interpretação de imagens e textos publicitários.
O aluno pode confundir marcas da oralidade com características da escrita formal, escolhendo uma alternativa que não considera o contexto publicitário.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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