ENEM - 2011 **Entre ideia e tecnologia** O grande conceito por trás do Museu da Língua é apresentar o idioma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2011 **Entre ideia e tecnologia** O grande conceito por trás do Museu da Língua é apresentar o idioma como algo vivo e fundamental para o entendimento do que é ser brasileiro. Se nada nos define com clareza, a forma como falamos o português nas mais diversas situações cotidianas é talvez a melhor expressão da brasilidade. SCARDOVELI, E. **Revista Língua Portuguesa**. São Paulo: Segmento, Ano II, n° 6, 2006. O texto propõe uma reflexão acerca da língua portuguesa, ressaltando para o leitor a O texto propõe uma reflexão acerca da língua portuguesa, ressaltando para o leitor a
- A) Inauguração do museu e o grande investimento em cultura no país.
- B) Importância da língua para a construção da identidade nacional.
- C) Afetividade tão comum ao brasileiro, retratada através da língua.
- D) Relação entre o idioma e as políticas públicas na área de cultura.
- E) Diversidade étnica e linguística existente no território nacional.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto afirma que o Museu da Língua apresenta o idioma como algo vivo e fundamental para o entendimento do que é ser brasileiro. Em seguida, diz que, se nada nos define com clareza, a forma como falamos português é a melhor expressão da brasilidade.
- Ou seja, a língua é apresentada como elemento que ajuda a construir e expressar a identidade do brasileiro. Isso corresponde à alternativa B, que trata da importância da língua para a construção da identidade nacional.
- Por que as outras estão erradas:
- A) O texto menciona o museu, mas não trata de sua inauguração nem de investimentos em cultura.
- C) A afetividade do brasileiro não é tema do texto, que fala de identidade e não de emoção.
- D) Políticas públicas não são abordadas; o foco está na língua e na brasilidade.
- E) Diversidade étnica e linguística não aparece no trecho; o texto fala de uma identidade, não da variedade do território.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois o trecho reflete sobre a língua portuguesa como expressão da identidade nacional.
💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar a reflexão proposta.
Alternativa por alternativa
O aluno se prende ao primeiro elemento citado, o Museu da Língua, e supõe que o texto trata da inauguração e de investimentos culturais, sem perceber que a reflexão é sobre o idioma.
Correta, pois o texto enfatiza a língua como elemento fundamental para a construção da identidade nacional.
O aluno associa a expressão da brasilidade a um traço emocional ou afetivo do brasileiro, ignorando que o texto fala de identidade pela língua e não de sentimentos.
O aluno relaciona o texto a políticas culturais do governo, por causa da menção a museu e cultura, e não percebe que o foco está na língua e na identidade.
O aluno interpreta 'brasilidade' como sinônimo de diversidade do território e confunde identidade nacional com variedade étnica e regional, que não é o ponto do trecho.
Por que engana: Confundir a importancia da lingua para a identidade nacional com aspectos culturais ou politicos distintos, como museus ou politicas publicas.
Raio-X da questão
reflexão sobre língua portuguesa
avaliacao
reflexao sobre lingua portuguesa · identidade nacional
Revisar os principais aspectos da língua portuguesa abordados no texto.
Confundir a importancia da lingua para a identidade nacional com aspectos culturais ou politicos distintos, como museus ou politicas publicas.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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