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Qual objeto pode ser usado para criar sons em uma canção?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS03

Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual objeto pode ser usado para criar sons em uma canção?

  1. A) Um tambor feito com uma caixa
  2. B) Um caderno
  3. C) Uma caneta
  4. D) Uma tesoura
  5. E) Um lápis

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede um objeto que possa ser usado para criar sons em uma canção, ou seja, um instrumento musical ou um recurso de percussão. Passo 2: A alternativa A, um tambor feito com uma caixa, é a resposta correta. Uma caixa virada de boca para baixo e batida com as mãos ou baquetas produz sons rítmicos, como um tambor, e isso serve como instrumento de percussão em uma música. Passo 3: A alternativa B está errada porque um caderno serve para escrever e não é feito para produzir som musical. Passo 4: A alternativa C está errada porque uma caneta serve para escrever e não tem função sonora em uma canção. Passo 5: A alternativa D está errada porque uma tesoura serve para cortar; embora possa fazer barulho ao ser aberta e fechada, esse som não é usado como instrumento musical. Passo 6: A alternativa E está errada porque um lápis serve para escrever e desenhar; batê-lo em uma superfície gera um ruído sem função musical definida. Passo 7: Observação: objetos do dia a dia como tesoura ou lápis podem gerar sons acidentais, mas a questão busca o objeto que foi feito para criar sons musicais, e por isso o gabarito A está correto.

💡 Dica: Pense em instrumentos musicais ou objetos que fazem barulho.

Alternativa por alternativa

A Correta

Um tambor proporciona ritmos variados.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que qualquer objeto manipulável serve para produzir som em uma canção, sem considerar que o caderno não tem função sonora.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado o uso de instrumentos a qualquer objeto que faça barulho ao ser tocado, sem distinguir ruído de som musical.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter se baseado no som que a tesoura faz ao abrir e fechar e concluído que ela serve como instrumento, confundindo ruído acidental com produção musical.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter pensado que bater um lápis em uma superfície cria um ritmo musical, sem perceber que esse ruído não é um instrumento.

Por que engana: Confundir objetos que produzem som com objetos comuns que nao produzem som musical.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

objetos que produzem som

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

objetos que produzem som

📚 Reveja

Revisar os diferentes tipos de instrumentos musicais e seus sons.

⚠️ Erro mais comum

Confundir objetos que produzem som com objetos comuns que nao produzem som musical.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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