Qual dos seguintes objetos pode ser usado para criar sons e acompanhar uma música?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual dos seguintes objetos pode ser usado para criar sons e acompanhar uma música?
- A) Uma folha de papel
- B) Um tambor
- C) Um lápis
- D) Uma pedra
- E) Um copo vazio
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede um objeto que possa produzir sons e acompanhar uma música, ou seja, um instrumento musical ou um objeto feito para gerar ritmo e som de forma controlada. Passo 2: Analisando as alternativas, o tambor é um instrumento de percussão: ao ser batido, a membrana vibra e produz som, podendo marcar o ritmo de uma música. Por isso, a alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A folha de papel até pode produzir um ruído ao ser amassada ou rasgada, mas esse som não é controlado nem serve para acompanhar uma melodia ou ritmo musical. Passo 4: O lápis pode ser batido sobre uma superfície, porém isso é um improviso e não um objeto destinado à música. Passo 5: A pedra também pode gerar som ao ser batida contra outra pedra, mas, do mesmo modo, é um recurso improvisado e sem afinação ou ritmo definidos. Passo 6: O copo vazio pode ser batido, e há quem o use como percussão improvisada, mas ele não foi criado como instrumento musical. Como a questão busca o objeto mais adequado para acompanhar uma música, o tambor é a resposta mais coerente. Passo 7: Conclusão: a alternativa B é a correta.
💡 Dica: Pense em instrumentos que fazem barulho.
Alternativa por alternativa
O aluno pode pensar que qualquer objeto que faça barulho serve para criar música, como o ruído de papel sendo amassado. Ele confunde ruído aleatório com som musical, que exige ritmo ou altura controlados.
Por que engana: O aluno pode confundir objetos que não produzem som com aqueles que podem ser usados musicalmente, escolhendo uma alternativa como a folha de papel.
Um tambor é um instrumento musical que pode ser tocado para criar sons.
O aluno pode imaginar que, por ser possível bater o lápis numa mesa, ele já funciona como instrumento. Não percebe que o som obtido é improvisado e não foi pensado para acompanhar música.
O aluno pode concluir que, como pedras batendo entre si produzem sons, elas servem como instrumentos. Ele ignora que a questão pede um objeto apto a acompanhar uma música de forma controlada.
O aluno pode lembrar que copos são usados como percussão improvisada e marcar a alternativa por esse uso isolado. Não considera que o copo não é um instrumento musical e que o tambor é a resposta mais adequada.
Raio-X da questão
objetos que produzem som
fixacao
objetos que produzem som · instrumentos musicais
Revisar os tipos de instrumentos musicais e seus sons.
O aluno pode confundir objetos que não produzem som com aqueles que podem ser usados musicalmente, escolhendo uma alternativa como a folha de papel.
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