Identifique um objeto do cotidiano que pode ser utilizado para acompanhar um ritmo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique um objeto do cotidiano que pode ser utilizado para acompanhar um ritmo.
- A) Uma mesa
- B) Uma cadeira
- C) Um livro
- D) Um sofá
- E) Um copo d'água
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questao pede um objeto do cotidiano que possa acompanhar um ritmo, ou seja, que possa ser batido ou percutido de forma repetida e regular para marcar o pulso de uma musica. Passo 2: Analisando as alternativas, o copo d'agua se destaca porque, ao ser batido com uma colher ou outro objeto rigido, produz um som agudo e claro, e a altura desse som muda conforme a quantidade de agua. Por isso ele e usado como instrumento improvisado de percussao e tambem como 'copo musical'. Passo 3: A mesa tambem poderia servir, pois batucar sobre ela com as maos gera som ritmico, o que torna a questao um pouco ambigua; mesmo assim, o copo e a resposta mais tipica e claramente associada a acompanhar ritmos com um objeto domestico. Passo 4: A cadeira e o sofa nao sao adequados, pois sao estofados ou possuem superficies que absorvem o som, o que dificulta a producao de batidas audiveis. Passo 5: O livro produz pouco som quando batido, e nao tem a ressonancia necessaria para marcar um ritmo de forma clara. Passo 6: Portanto, a alternativa E e a mais adequada, em concordancia com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em objetos que produzem sons ou batidas.
Alternativa por alternativa
Quem marca a mesa provavelmente percebe que dá para bater com as mãos sobre ela e produzir ritmo, mas não considera que a questão pede um único objeto esperado, ignorando o contexto de instrumento improvisado.
Quem marca a cadeira pensa que ela serve apenas para sentar e não associa seu material ou superfície à produção de sons batidos, deixando de lado a ideia de percussão com objetos do cotidiano.
Quem marca o livro acredita que um objeto de papel não produz som suficientemente audível para marcar um ritmo, confundindo a ideia de percussão com a de sonoridade de instrumentos.
Por que engana: Escolher objetos que nao produzem som ou nao sao usados para marcar ritmo, confundindo funcao do objeto.
Quem marca o sofá imagina que um objeto macio e estofado não pode produzir batidas, já que o estofado abafa o som, sem perceber que o critério é a possibilidade de marcar pulsos com algum som.
Um copo d'água não é usado para criar ritmos.
Raio-X da questão
ritmo e objetos
fixacao
ritmo e objetos cotidianos · percepcao auditiva basica
Revisar os diferentes objetos que podem produzir sons no cotidiano.
Escolher objetos que nao produzem som ou nao sao usados para marcar ritmo, confundindo funcao do objeto.
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Identifique um ritmo que pode ser acompanhado com um objeto cotidiano.
- Identifique qual objeto pode ser utilizado para acompanhar uma canção com ritmo.
- Escolha a alternativa que representa um objeto comum para acompanhar ritmos.
- Identifique qual objeto do cotidiano pode ser utilizado para fazer um som de batida.
- Identifique um objeto que pode acompanhar uma música batendo no ritmo.
- Identifique um objeto que pode acompanhar uma música com ritmo.
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog