Identifique qual objeto pode ser utilizado para acompanhar uma canção com ritmo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique qual objeto pode ser utilizado para acompanhar uma canção com ritmo.
- A) Um tambor
- B) Um livro
- C) Uma bola
- D) Um copo
- E) Uma corda
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o objeto que pode acompanhar uma canção com ritmo, ou seja, um instrumento capaz de produzir batidas marcadas no tempo da música.
- Analisando cada alternativa, o tambor é um instrumento de percussão: ao ser batido, produz sons com ritmo, podendo marcar o compasso da canção. Por isso a alternativa A está correta.
- O livro não produz som ao ser manuseado de forma rítmica, então não acompanha uma canção.
- A bola pode ser quicada, mas não é um objeto feito para acompanhar música, sendo uma opção sem relação com a execução musical.
- O copo pode produzir som se batido, mas não é um instrumento musical convencional nem o objeto mais adequado para acompanhar ritmo na proposta da questão.
- A corda pode vibrar e gerar som, mas, sozinha, não produz um ritmo marcado; ela só participa de instrumentos cordofones quando combinada com outras partes.
- Conclusão: o gabarito A está correto, pois o tambor é o objeto que, por natureza, produz batidas rítmicas para acompanhar uma canção.
💡 Dica: Pense em instrumentos que produzem som.
Alternativa por alternativa
Um tambor produz batidas que complementam músicas.
O aluno pode ter pensado que qualquer objeto manuseado, como o livro, serve para marcar ritmo, sem perceber que é preciso produzir som sonoro e regular.
O aluno pode ter associado a bola ao movimento e ao ritmo de jogos, imaginando que quicar uma bola acompanharia a música, sem considerar que ela não é um instrumento musical.
O aluno pode ter imaginado que bater um copo na mesa produz ritmo e, por isso, o objeto serviria para acompanhar a canção, sem reconhecer que o tambor é o instrumento específico para isso.
Por que engana: Confundir objetos comuns com instrumentos que produzem som rítmico, escolhendo itens que nao acompanham a musica.
O aluno pode ter pensado que a corda, por vibrar, produz som e ritmo por si só, confundindo a vibração de um instrumento com a marcação rítmica de uma batida.
Raio-X da questão
ritmo musical
fixacao
ritmo musical · instrumentos musicais simples
Revisar os instrumentos musicais e suas funções.
Confundir objetos comuns com instrumentos que produzem som rítmico, escolhendo itens que nao acompanham a musica.
tomada_decisao
cotidiano
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