Identifique a atividade que promove a percepção dos fluxos de movimento.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a atividade que promove a percepção dos fluxos de movimento.
- A) Pular corda
- B) Cantar em grupo
- C) Fazer um quebra-cabeça
- D) Ler um livro
- E) Assistir a um filme
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a atividade que promove a percepção dos fluxos de movimento, ou seja, a capacidade de sentir, coordenar e acompanhar o movimento do próprio corpo no tempo e no espaço, como ritmo, sequência e direção. Passo 2: Pular corda exige que o aluno perceba o movimento da corda, sincronize o salto com o giro e ajuste o corpo ao ritmo, o que treina diretamente a percepção de fluxos de movimento. Passo 3: Por que as outras estão erradas: B) cantar em grupo trabalha principalmente a audição, a voz e a sincronia sonora, sem exigir movimento corporal. C) Fazer um quebra-cabeça desenvolve a percepção espacial e a organização de formas, mas é uma atividade estática. D) Ler um livro envolve a decodificação de símbolos e a compreensão do texto, sem demandar percepção do movimento. E) Assistir a um filme oferece movimento apenas visual, observado de fora, e não exige que o espectador perceba ou controle o próprio movimento. Passo 4: Concluímos que a alternativa A é a única que coloca o aluno em ação corporal contínua, na qual o fluxo do movimento precisa ser percebido e regulado, por isso o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Pense em atividades que envolvem movimento e percepção.
Alternativa por alternativa
Pular corda envolve diferentes fluxos e ritmos.
O aluno associa ritmo e sincronia à percepção de movimento, mas a sincronia de canto ocorre pelo som e não exige o acompanhamento do próprio movimento corporal.
O aluno confunde percepção espacial, que envolve formas e encaixes, com percepção de fluxos de movimento, que exige acompanhar movimentos em sequência e no tempo.
O aluno considera que a leitura, por envolver o movimento dos olhos e a passagem das páginas, promove a percepção do movimento, quando a atividade é essencialmente cognitiva e linguística.
O aluno pensa que ver imagens em movimento na tela desenvolve a percepção de movimento, mas o espectador apenas observa o movimento alheio e não percebe nem regula o próprio corpo.
Por que engana: Confundir atividades que envolvem movimento corporal com atividades que sao mais cognitivas ou sensoriais, como ler ou montar quebra-cabeca.
Raio-X da questão
percepção de movimento
diagnostico
percepcao de movimento · coordenacao motora basica
Revisar atividades que estimulam a percepção e o movimento em bebês.
Confundir atividades que envolvem movimento corporal com atividades que sao mais cognitivas ou sensoriais, como ler ou montar quebra-cabeca.
cotidiano
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