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Sociologia3ª sérieBNCC EM13CHS402Fácil⏱ curto

Uma pesquisa acompanhou estudantes de escolas públicas brasileiras durante três anos. Os dados mostraram que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS402

Analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma pesquisa acompanhou estudantes de escolas públicas brasileiras durante três anos. Os dados mostraram que jovens cujas famílias tinham maior renda apresentavam mais acesso a cursos preparatórios, equipamentos digitais e instituições de ensino superior. Os pesquisadores também registraram explicações frequentemente usadas no debate público, como esforço individual, talento escolar, padrão de consumo e sorte pessoal, mas nenhuma delas foi medida como variável capaz de explicar a diferença observada entre os grupos. Em Sociologia, esse tipo de desigualdade persistente no acesso a recursos e oportunidades é associado à estratificação social. Com base nos dados apresentados, identifique o fator associado à estratificação social observado pela pesquisa.

  1. A) A renda familiar
  2. B) O padrão de consumo
  3. C) A sorte pessoal
  4. D) O talento escolar
  5. E) O esforço individual

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve uma pesquisa que observou que jovens de famílias com maior renda tinham mais acesso a cursos preparatórios, equipamentos digitais e ensino superior. Essa desigualdade persistente no acesso a recursos e oportunidades é o que a Sociologia chama de estratificação social. Passo 2: Pergunta-se qual fator está associado a essa estratificação nos dados. O único fator que o texto mostra correlacionado às diferenças de acesso é a renda familiar, pois a pesquisa registrou que quem tinha mais renda tinha mais acesso aos recursos. Passo 3: Os outros fatores citados (esforço individual, talento escolar, padrão de consumo e sorte pessoal) aparecem no texto como explicações do debate público, mas o próprio enunciado diz que nenhum deles foi medido como variável capaz de explicar a diferença entre os grupos. Passo 4: Por isso, a alternativa A é a correta, e o gabarito oficial está de acordo com a análise. Passo 5: Por que as demais estão erradas: B, o padrão de consumo, é citado apenas como explicação do senso comum que não foi comprovada; C, a sorte pessoal, também é uma explicação popular não medida pela pesquisa; D, o talento escolar, foi igualmente listado como explicação do debate público sem comprovação; E, o esforço individual, pertence ao mesmo grupo de explicações individuais não confirmadas pelos dados.

💡 Dica: Pense em fatores sociais, econômicos ou culturais.

Alternativa por alternativa

A Correta

A pesquisa relaciona diretamente a maior renda familiar ao acesso desigual a cursos preparatórios, recursos digitais e instituições de ensino superior. Como esses recursos ampliam oportunidades e tendem a reproduzir diferenças entre grupos sociais, a renda familiar aparece no texto como fator de estratificação social.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado consumo ao acesso a equipamentos digitais e cursos, supondo que quem consome mais tem mais oportunidades. Ele confunde o gasto individual com a posição social estrutural definida pela renda.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter tomado a sorte como explicação plausível por ser um acaso que parece distribuir oportunidades ao acaso. Ele não percebe que o texto afirma que essa explicação não foi medida nem explica a diferença entre os grupos.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter considerado o talento escolar como causa do melhor desempenho e do acesso ao ensino superior, sem observar que o texto o apresenta apenas como explicação do debate público não comprovada. Ele tomou uma opinião popular como fato científico.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter acreditado que o esforço pessoal explica sozinho o acesso a oportunidades, ignorando que o enunciado destaca fatores estruturais. Ele confunde a meritocracia do discurso comum com a estratificação medida pela pesquisa.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

estratificação social

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de estratificacao social · fatores socioeconomicos

📚 Reveja

Revisar os fatores que influenciam a estratificação social no Brasil.

⚠️ Erro mais comum

Confundir fatores que influenciam a estratificacao social com caracteristicas pessoais que nao determinam posicao social.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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