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BNCC 937 questões

Questões BNCC EM13CHS402

Analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica.

Ilustração da habilidade BNCC EM13CHS402
Unidade temática
Ciências Humanas e Sociais
Objeto de conhecimento
Indicadores Socioeconômicos e Desigualdade
Questões vinculadas
937

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 578. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EM13CHS402
Analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica.
Atividades prontas desta habilidade Atividades sobre Indicadores Socioeconômicos e Desigualdade com gabarito — 1ª série, 2ª série, 3ª série, ENEM, FUVEST, UEL, UNESP (EM13CHS402) Ler o artigo com gabarito

Séries

1ª série2ª série3ª sérieENEMFUVESTUELUNESP

Matérias

GeografiaHistóriaSociologia

Assuntos

Estratificação e desigualdade socioeconômica

Unidades temáticas relacionadas

BNCC - HabilidadesConexões e escalasMundo do trabalhoTrabalho e Desigualdade

Questões relacionadas a EM13CHS402

Questão 1 · Objetiva
Duas regiões globais aparecem num levantamento. Em ambas há crescimento econômico, mas em uma dele se concentram empregos formais, renda mais alta e menor pobreza. Na outra, o crescimento não se distribui igualmente, e parte da população continua em condições precárias.

— O que o texto evidencia sobre o crescimento das duas regiões?
Questão 2 · Objetiva
Uma reportagem mostra trabalhadores terceirizados que recebem menos, têm menos estabilidade e circulam por várias empresas sem acesso às mesmas garantias dos funcionários efetivos. Especialistas alertam para o aumento das desigualdades no ambiente laboral.

— À luz das teorias clássicas, qual conclusão é mais adequada sobre essa realidade?
Questão 3 · Objetiva
Em uma mesma família, os jovens que conseguem concluir estudos e acessar empregos formais tendem a ter trajetórias mais estáveis de renda do que aqueles que entram cedo em ocupações informais.

— O texto indica que a mobilidade social depende principalmente
Questão 4 · Objetiva
Um governo municipal cria cursos de qualificação, intermediação de vagas e apoio à formalização de pequenos trabalhadores para reduzir o desemprego e a informalidade.

— Essa política pública pode reduzir a desigualdade no trabalho porque
Questão 5 · Objetiva
Dados ilustrativos de um estudo comparativo revelaram diferenças na formalização do trabalho e na renda média mensal entre regiões brasileiras em 2010 e 2020. Em 2010, a proporção de trabalhadores com carteira assinada na região metropolitana do Sudeste era de 57,3%, enquanto no interior do Nordeste era de 32,8%. Em 2020, esses índices passaram a 62,1% e 39,5%, respectivamente. No mesmo intervalo, a renda média mensal passou de R$ 2.100 para R$ 2.450 no Sudeste e de R$ 1.100 para R$ 1.350 no interior do Nordeste.

Analise o texto-base e identifique o indicador que evidencia, em valores absolutos, o aprofundamento da desigualdade socioespacial entre as regiões citadas no período.
Questão 6 · Objetiva
Dois trechos sobre a mesma empresa aparecem em um jornal local. No primeiro, a direção afirma: "A produtividade bateu recorde neste trimestre". No segundo, um empregado diz: "Fazemos mais, mas o salário continua quase o mesmo".

— Qual conceito marxista é diretamente evidenciado pelo contraste entre esses dois relatos?
Questão 7 · Objetiva
De 1990 a 2020, estimativas do Instituto de Estudos Sociais (IES) mostram que a distribuição da força de trabalho no Brasil passou por mudanças significativas. Em 1990, 30% dos ocupados trabalhavam no setor agrícola, 25% na indústria e 45% nos serviços. Em 2020, a participação do setor agrícola caiu para 10%, a da indústria para 20% e a dos serviços subiu para 70%.

Com base no texto-base, identifique qual característica socioeconômica da sociedade brasileira está evidenciada pela mudança na distribuição da força de trabalho entre 1990 e 2020.
Questão 8 · Objetiva
Entre 1960 e 2020, o Brasil passou por importantes transformações históricas. Em 1960, a população economicamente ativa distribuía-se da seguinte forma: 50% no setor agropecuário, 20% na indústria e 30% nos serviços. Em 2020, esses percentuais eram de 10%, 25% e 65%, respectivamente. Esse processo ocorreu em paralelo à industrialização, à migração campo-cidade e à expansão das atividades urbanas, especialmente a partir da segunda metade do século XX.

Com base nos dados e no processo histórico apresentado, qual interpretação explica melhor a mudança no perfil ocupacional da sociedade brasileira entre 1960 e 2020?

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