Uma pesquisa comparou jovens de 19 a 24 anos pertencentes aos 20% das famílias com menor renda e aos 20% com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa comparou jovens de 19 a 24 anos pertencentes aos 20% das famílias com menor renda e aos 20% com maior renda. Entre os jovens do primeiro grupo, 61% haviam concluído o ensino médio e 28% ocupavam empregos formais. No segundo grupo, esses percentuais eram de 92% e 71%, respectivamente. O levantamento também registrou que os jovens de menor renda relatavam maior necessidade de interromper os estudos para trabalhar. Com base nos dados da pesquisa, qual interpretação sociológica explica melhor a relação entre renda, escolarização e inserção no mercado de trabalho?
- A) As diferenças observadas revelam que o mercado de trabalho determina igualmente a trajetória escolar de todos.
- B) A desigualdade de renda se articula à escolarização e à inserção no trabalho, reproduzindo posições sociais.
- C) Os dados demonstram que ampliar a escolarização elimina automaticamente as diferenças de inserção profissional.
- D) Os resultados indicam apenas diferenças individuais de esforço, sem relação estrutural entre renda e oportunidades.
- E) A concentração de empregos formais entre os mais ricos decorre exclusivamente de escolhas familiares de consumo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia os dados com atenção. No grupo de menor renda, 61% concluíram o ensino médio e 28% têm emprego formal. No grupo de maior renda, os percentuais são 92% e 71%. Além disso, os jovens mais pobres relatam mais necessidade de interromper os estudos para trabalhar.
- Observe o padrão. A renda está associada tanto à escolarização quanto à inserção no mercado formal de trabalho. Quanto menor a renda da família, menor a conclusão do ensino médio e menor o acesso a empregos formais, e maior a pressão para abandonar os estudos.
- Interprete sociologicamente. Os dados mostram que as condições de origem (renda familiar) se articulam com as oportunidades educacionais e profissionais, o que tende a reproduzir as posições sociais de uma geração para outra. Essa é a leitura que melhor explica a relação entre renda, escolarização e trabalho.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A inverte a causalidade e afirma que o mercado determina igualmente a trajetória de todos, o que os dados desmentem, pois as diferenças são grandes. A alternativa C supõe que mais escolarização elimina automaticamente as diferenças, algo que a pesquisa não demonstra. A alternativa D nega a relação estrutural, contrariando o padrão observado. A alternativa E atribui a desigualdade exclusivamente a escolhas de consumo, sem base nos dados, que não tratam de consumo.
💡 Dica: Considere exemplos de diferentes classes sociais ao analisar a relação.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o mercado de trabalho age da mesma forma sobre todos, ignorando que as diferenças entre os grupos são grandes.
Por que engana: Achar que todas as classes sociais têm acesso igual à educação, ignorando as barreiras econômicas que limitam o acesso.
Os dados mostram diferenças simultâneas na conclusão do ensino médio, no acesso ao emprego formal e na necessidade de conciliar estudo e trabalho. Essa combinação indica que a renda familiar influencia oportunidades educacionais e profissionais, contribuindo para a reprodução da desigualdade social entre grupos.
O aluno supõe que basta ampliar a escolarização para acabar automaticamente com as desigualdades de emprego, sem considerar outros fatores estruturais.
O aluno atribui as diferenças apenas ao esforço individual, desconsiderando que o padrão se repete em grupos inteiros de renda, o que indica um fator estrutural.
O aluno acredita que a concentração de empregos formais se explica só por escolhas de consumo da família, uma explicação que não aparece nos dados nem é a leitura sociológica usual.
Raio-X da questão
renda e educação
diagnostico
desigualdade social · conceito de classes sociais
Revisar a relação entre classe social e acesso à educação.
Achar que todas as classes sociais têm acesso igual à educação, ignorando as barreiras econômicas que limitam o acesso.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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