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História2ª sérieBNCC EM13CHS102Média⏱ medio

Em Casa-Grande & Senzala, publicada em 1933, Gilberto Freyre interpreta a formação da sociedade brasileira…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em Casa-Grande & Senzala, publicada em 1933, Gilberto Freyre interpreta a formação da sociedade brasileira destacando as relações entre portugueses, indígenas e africanos. Ao criticar relatos europeus sobre o Brasil, o autor questiona julgamentos que classificavam a mestiçagem e os costumes locais como sinais de inferioridade ou degeneração. Para Freyre, essas interpretações desconsideravam as condições históricas específicas da colonização e aplicavam ao Brasil padrões europeus de avaliação. Com base no texto, qual é a principal crítica de Gilberto Freyre à visão europeia sobre o Brasil apresentada na obra mencionada?

  1. A) A visão europeia aplicava padrões brasileiros para avaliar a sociedade colonial.
  2. B) A visão europeia considerava os costumes locais superiores aos costumes europeus.
  3. C) A visão europeia julgava negativamente a mestiçagem segundo padrões europeus.
  4. D) A visão europeia ignorava completamente a participação africana na formação brasileira.
  5. E) A visão europeia valorizava positivamente a mestiçagem segundo padrões europeus.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve a crítica de Gilberto Freyre a relatos europeus que classificavam a mestiçagem e os costumes locais como sinais de inferioridade ou degeneração, aplicando ao Brasil padrões europeus de avaliação.
  2. Procuramos a alternativa que resume essa crítica. A alternativa C afirma que a visão europeia julgava negativamente a mestiçagem segundo padrões europeus, o que corresponde exatamente ao texto.
  3. Por que as outras estão erradas: a alternativa A inverte a crítica, pois o texto fala de padrões europeus aplicados ao Brasil, e não de padrões brasileiros aplicados à Europa; a alternativa B atribui à visão europeia uma valorização dos costumes locais, o que contraria o texto, que fala em inferioridade; a alternativa D afirma um dado que o enunciado não diz, já que a crítica trata de julgamentos sobre mestiçagem e costumes, e não de ignorância total da participação africana; a alternativa E inverte o sentido do julgamento, pois o texto menciona avaliação negativa, não positiva.
  4. Conclusão: a resposta correta é a C, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre as obras de Gilberto Freyre e suas críticas ao colonialismo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter entendido que Freyre criticava a inversão de perspectiva, imaginando que a crítica era a de um sistema de valores brasileiro usado para julgar a Europa. O texto fala apenas de padrões europeus aplicados ao Brasil.

Por que engana: Confundir a critica de Gilberto Freyre à visão europeia, focando em aspectos incorretos como idealização ou valorização errada de culturas.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido a crítica de Freyre com a ideia de que os europeus valorizavam os costumes locais, quando o texto afirma que esses costumes eram vistos como sinais de inferioridade.

C Correta

O texto afirma que Freyre criticava os relatos europeus por classificarem a mestiçagem e os costumes locais como sinais de inferioridade. Essa crítica decorria da aplicação de padrões europeus a uma sociedade formada em condições históricas próprias.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter generalizado a crítica, supondo que Freyre acusava os europeus de ignorar totalmente os africanos. O texto trata de julgamentos negativos sobre mestiçagem e costumes, não de omissão completa da participação africana.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter entendido que a mestiçagem era vista positivamente pelos europeus, invertendo o sentido do julgamento. O texto diz que a mestiçagem era classificada como sinal de degeneração.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

crítica à visão europeia

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

crítica cultural e social · historia da formacao brasileira

📚 Reveja

Estudar as obras de Gilberto Freyre e suas principais críticas ao Brasil.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a critica de Gilberto Freyre à visão europeia, focando em aspectos incorretos como idealização ou valorização errada de culturas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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