Como a dúvida pode influenciar a busca pelo conhecimento?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como a dúvida pode influenciar a busca pelo conhecimento?
- A) Impedindo a curiosidade.
- B) Acelerando a aceitação de ideias.
- C) Provocando indagações.
- D) Estagnando o aprendizado.
- E) Desmotivando a pesquisa.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o efeito da dúvida sobre a busca pelo conhecimento. Dúvida é a incerteza diante de uma afirmação ou situação, que leva a pessoa a questionar e querer entender melhor.
- Ao sentir dúvida, a pessoa passa a se perguntar por que algo é assim, como funciona e se é verdade. Essas perguntas, ou indagações, são o ponto de partida da investigação e da pesquisa.
- Portanto, a alternativa correta é a C, provocando indagações, pois a dúvida estimula o questionamento e impulsiona a busca por respostas.
- A alternativa A está errada, pois a dúvida estimula a curiosidade em vez de impedi-la.
- A alternativa B está errada, pois a dúvida tende a retardar a aceitação de ideias, já que a pessoa quer verificá-las antes de aceitá-las.
- A alternativa D está errada, pois a dúvida costuma mover o aprendizado para frente, e não deixá-lo parado.
- A alternativa E está errada, pois a dúvida costuma aumentar o interesse pela pesquisa, e não desmotivá-la.
- O gabarito oficial indica C, que coincide com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Reflita sobre a relação entre dúvida e conhecimento.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que a dúvida bloqueia a curiosidade, como se a incerteza fizesse a pessoa desistir de perguntar. Na verdade, a dúvida é justamente o que desperta a curiosidade.
Por que engana: Associar a dúvida a um obstáculo ou impedimento para o conhecimento, em vez de um estímulo para questionar e investigar.
O aluno associa dúvida à pressa em aceitar ideias, imaginando que a incerteza leva a pessoa a aceitar qualquer coisa. A dúvida costuma levar à verificação, e não à aceitação imediata.
Dúvida provoca indagações que geram aprendizado.
O aluno supõe que a incerteza paralisa o estudo, como se a pessoa ficasse presa sem avançar. Na prática, a dúvida impulsiona o aprendizado ao exigir novas respostas.
O aluno acredita que a dúvida desanima a pessoa a pesquisar, pensando na frustração de não saber a resposta. Porém, a dúvida costuma aumentar o desejo de pesquisar.
Raio-X da questão
dúvida e conhecimento
avaliacao
natureza do conhecimento · função da dúvida no pensamento
Estudar como a dúvida pode ser um motor para a busca do conhecimento.
Associar a dúvida a um obstáculo ou impedimento para o conhecimento, em vez de um estímulo para questionar e investigar.
pensamento_critico
abstrato
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