Em uma discussão sobre políticas públicas, um grupo defende que uma decisão é moralmente correta quando produz…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma discussão sobre políticas públicas, um grupo defende que uma decisão é moralmente correta quando produz o maior benefício total para o maior número de pessoas. Outro grupo, inspirado em Kant, argumenta que uma ação não deve ser avaliada apenas pelos resultados obtidos: certas escolhas precisam respeitar cada pessoa como um fim em si mesma, sem transformar indivíduos em simples instrumentos para alcançar vantagens coletivas. Nessa perspectiva, a moralidade depende do princípio que orienta a ação e do respeito à autonomia racional, e não somente de seus efeitos. Com base no texto, qual crítica kantiana ao utilitarismo é apresentada na situação-problema?
- A) Define a moralidade pela obediência pessoal a regras tradicionais.
- B) Rejeita a possibilidade de avaliar moralmente qualquer consequência.
- C) Afirma que toda ação vantajosa para a maioria respeita cada pessoa.
- D) Submete o valor moral ao cálculo dos resultados coletivos.
- E) Considera a felicidade individual superior ao benefício da maioria.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto apresenta duas posições. O utilitarismo defende que a decisão correta é a que produz o maior benefício total para o maior número de pessoas, ou seja, avalia a ação pelos resultados. A crítica kantiana sustenta que a moralidade depende do princípio que orienta a ação e do respeito à autonomia racional, e não apenas dos efeitos.
- Procuramos, entre as alternativas, a que descreve essa crítica. A crítica é que o utilitarismo reduz o valor moral a um cálculo de resultados coletivos, o que pode transformar pessoas em meros instrumentos para vantagens da coletividade. Por isso a alternativa D é a correta.
- A alternativa A está errada, pois Kant não define a moralidade pela obediência a tradições, e sim pela autonomia da razão prática que dá a si mesma a lei moral.
- A alternativa B está errada, pois a crítica kantiana não nega que consequências existam ou possam ser avaliadas; ela afirma apenas que elas não bastam para determinar o valor moral.
- A alternativa C está errada, pois inverte a crítica: afirmar que toda ação vantajosa para a maioria respeita cada pessoa é justamente a tese que Kant contesta, já que a vantagem coletiva pode ignorar a dignidade individual.
- A alternativa E está errada, pois o texto não trata de felicidade individual versus benefício da maioria, e sim do princípio da ação e do respeito à pessoa.
- O gabarito oficial D está coerente com a análise feita. A redação da alternativa é um pouco técnica, mas descreve corretamente o alvo da crítica kantiana: o valor moral submetido ao cálculo dos resultados coletivos.
💡 Dica: Considere os princípios éticos de Kant em relação ao utilitarismo.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a moralidade à obediência a costumes e regras tradicionais, confundindo a ética kantiana com moral convencional ou religiosa.
O aluno entende que Kant rejeita por completo a análise das consequências, quando o texto apenas diz que a ação não deve ser avaliada somente por seus resultados.
Por que engana: Confundir a crítica kantiana ao utilitarismo com uma rejeição geral da moralidade ou liberdade, em vez de focar na justificativa de ações imorais.
O aluno acredita que, se uma ação beneficia a maioria, ela necessariamente respeita cada indivíduo, ignorando que a crítica kantiana justamente aponta esse risco.
A crítica está na prioridade dada pelo utilitarismo às consequências e ao benefício total. Para Kant, uma ação não se torna moral apenas porque produz bons resultados para a maioria; é necessário respeitar a dignidade, a autonomia e o valor de cada pessoa como um fim em si mesma.
O aluno desloca a discussão para a oposição entre felicidade individual e benefício da maioria, tema que não é o foco da crítica apresentada no texto.
Raio-X da questão
crítica ao utilitarismo
avaliacao
teoria ética kantiana · princípios do utilitarismo
Revisar os princípios éticos de Kant e suas críticas ao utilitarismo.
Confundir a crítica kantiana ao utilitarismo com uma rejeição geral da moralidade ou liberdade, em vez de focar na justificativa de ações imorais.
pensamento_critico
abstrato
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