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História1ª sérieBNCC EM13CHS103Difícil⏱ longo

Na Atenas do século V a.C., os sofistas ensinavam jovens a argumentar em assembleias e tribunais. Ao afirmar…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS103

Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na Atenas do século V a.C., os sofistas ensinavam jovens a argumentar em assembleias e tribunais. Ao afirmar que costumes e leis variavam entre as cidades, o relativismo sofista questionava a existência de uma verdade moral única e imutável. Esse ensino ganhou importância em uma sociedade na qual decisões políticas dependiam da participação dos cidadãos nos debates públicos. Com base no texto, qual impacto do relativismo sofista na sociedade ateniense pode ser identificado?

  1. A) A preservação das tradições políticas e das normas morais imutáveis.
  2. B) A concentração das decisões políticas nas autoridades religiosas da cidade.
  3. C) A valorização da argumentação pública e do questionamento de verdades morais universais.
  4. D) A exclusão dos cidadãos dos debates realizados nas instituições públicas.
  5. E) A busca por uma única interpretação correta para os conflitos sociais.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto diz que o relativismo sofista afirmava que costumes e leis variavam entre as cidades, questionando a existência de uma verdade moral única e imutável. Também diz que o ensino da argumentação ganhou importância porque as decisões políticas dependiam da participação dos cidadãos nos debates públicos.
  2. Procuramos, portanto, um impacto que possa ser identificado no texto: a valorização da argumentação pública e o questionamento de verdades morais universais. Isso aparece na alternativa C, que resume exatamente as duas ideias centrais do trecho.
  3. A alternativa A está errada, pois o relativismo questionava normas imutáveis, e não as preservava.
  4. A alternativa B está errada, pois o texto não menciona autoridades religiosas; ao contrário, destaca a participação dos cidadãos nos debates.
  5. A alternativa D está errada, pois o texto afirma que os cidadãos participavam dos debates públicos, e o ensino dos sofistas ganhou importância justamente por isso.
  6. A alternativa E está errada, pois o relativismo se opõe à ideia de uma única interpretação correta, já que questiona a existência de uma verdade moral única.
  7. Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere exemplos históricos do relativismo sofista.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado os sofistas à defesa da tradição, confundindo o relativismo com conservadorismo moral. Assim, achou que a discussão pública serviria para manter normas imutáveis.

Por que engana: Confundir relativismo com dogmatismo, acreditando que promoveu uniformidade em vez de diversidade.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter imaginado que, em uma cidade antiga, o poder estaria concentrado em líderes religiosos, transferindo esse modelo para Atenas sem conferir o texto. Não percebeu que o texto destaca a participação cidadã.

C Correta

O texto relaciona o ensino sofista à participação em assembleias e tribunais e destaca que o relativismo questionava a existência de uma verdade moral única. Assim, seu impacto foi ampliar a importância da argumentação pública e estimular a análise crítica de normas e valores considerados universais.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido de forma invertida a ideia de debate público, entendendo que os cidadãos seriam afastados das discussões. O texto afirma justamente o contrário, que a política dependia da participação cidadã.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que a argumentação serve para encontrar uma única resposta correta para os conflitos. Isso contradiz o relativismo, que questiona a existência de uma verdade única.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

relativismo dos sofistas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

relativismo dos sofistas · sociedade antiga

📚 Reveja

Revisar os principais conceitos do relativismo e suas implicações na filosofia antiga.

⚠️ Erro mais comum

Confundir relativismo com dogmatismo, acreditando que promoveu uniformidade em vez de diversidade.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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