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História1ª sérieBNCC EM13CHS102Difícil⏱ medio

Na Atenas do século V a.C., a participação nas assembleias e nos tribunais tornou importante saber falar e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na Atenas do século V a.C., a participação nas assembleias e nos tribunais tornou importante saber falar e argumentar em público. Nesse contexto, os sofistas ensinavam técnicas de argumentação e preparavam cidadãos para defender posições diferentes, cobrando por seus ensinamentos. Seus debates contribuíram para questionar a existência de explicações únicas e universais para os assuntos humanos, destacando a influência das opiniões, das convenções e das circunstâncias. Com base no texto, qual interpretação histórica explica a posição dos sofistas diante da crença em verdades absolutas?

  1. A) Eles defendiam verdades universais, rejeitando opiniões formadas pelas circunstâncias.
  2. B) Eles evitavam opiniões diferentes, mantendo uma explicação única para os assuntos humanos.
  3. C) Eles questionavam verdades universais, valorizando argumentos ligados às opiniões e às circunstâncias.
  4. D) Eles substituíam opiniões variadas por uma explicação independente das circunstâncias.
  5. E) Eles ensinavam argumentos apenas quando confirmavam verdades universais já aceitas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele diz que os sofistas ensinavam argumentação, preparavam cidadãos para defender posições diferentes e que seus debates questionavam a existência de explicações únicas e universais, destacando a influência das opiniões, convenções e circunstâncias.
  2. Pergunte-se qual é a posição dos sofistas diante da crença em verdades absolutas. O texto responde: eles a questionavam, porque punham em dúvida que existissem explicações únicas e universais para os assuntos humanos.
  3. Verifique qual alternativa traduz isso. A alternativa C afirma que eles questionavam verdades universais e valorizavam argumentos ligados às opiniões e às circunstâncias, o que corresponde exatamente ao texto.
  4. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque atribui aos sofistas a defesa de verdades universais, quando o texto diz o oposto. A alternativa B está errada porque apresenta os sofistas como evitadores de opiniões diferentes, quando eles justamente preparavam cidadãos para defender posições diferentes. A alternativa D está errada porque diz que os sofistas substituíam opiniões por uma explicação independente das circunstâncias, contrariando a ênfase do texto nas circunstâncias. A alternativa E está errada porque condiciona o ensino à confirmação de verdades universais, o que não aparece no texto.
  5. Conclusão. O gabarito oficial C está correto e coincide com a resolução feita a partir do texto.

💡 Dica: Compare as crenças absolutas com o relativismo dos sofistas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que os sofistas defendiam verdades universais, invertendo a posição do texto que os apresenta como questionadores dessas verdades.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associou os sofistas a uma busca por explicação única e evitação de opiniões divergentes, ignorando que o texto afirma que eles preparavam cidadãos para defender posições diferentes.

Por que engana: Confundir a perspectiva dos sofistas, acreditando que eles defendem verdades absolutas em vez de verdades relativas.

C Correta

O texto relaciona a atuação dos sofistas ao debate público ateniense e mostra que eles ensinavam a defesa de posições diferentes. Por isso, sua abordagem questionava a existência de uma única verdade universal nos assuntos humanos e considerava o papel das opiniões, das convenções e das circunstâncias.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acreditou que os sofistas trocavam opiniões variadas por uma explicação universal independente das circunstâncias, quando o texto destaca justamente a influência das circunstâncias.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supôs que os sofistas só ensinavam argumentos que confirmassem verdades já aceitas, uma condição que o texto não menciona e que contraria a ideia de defender posições diferentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

verdades absolutas e sofistas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

verdades absolutas · sofistas

📚 Reveja

Revisar as principais ideias dos sofistas e seu relativismo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a perspectiva dos sofistas, acreditando que eles defendem verdades absolutas em vez de verdades relativas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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