Sobre estas questões de Argumentação e sistematização de dados
Esta página reúne 49 questões de Argumentação e sistematização de dados voltadas para ENEM, dentro da unidade temática Epistemologia e Conhecimento, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: convivência democrática; autonomia individual; solidariedade como valor ético; ética e culturas.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
3F · 4M · 3D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Compreender, Lembrar, Analisar, Avaliar, Criar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Crítico, Indutivo, Dedutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13CHS501Fácil🧠 Compreender⏱ curto
Qual das seguintes ações é um exemplo de convivência democrática?
- A) Impor regras sem ouvir os outros
- B) Debater ideias antes de decidir
- C) Desconsiderar opiniões divergentes
- D) Evitar discussões para não gerar conflitos
- E) Tomar decisões unilaterais
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
convivência democrática
💡 Dica de resolução
Pense em ações que promovem a participação e o respeito mútuo.
✅ Resposta correta: B
Debater é essencial para a convivência democrática.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Impor regras não é uma prática democrática.
❌ C) Desconsiderar opiniões vai contra a democracia.
❌ D) Evitar discussões impede o diálogo democrático.
❌ E) Decisões unilaterais não envolvem a população.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os princípios da convivência democrática e cidadania.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: abertura
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico · Cotidiano
Questão 2BNCC EM13CHS501Média🧠 Lembrar⏱ curto
A liberdade é um valor central na ética. Qual filósofo é conhecido por sua defesa da autonomia individual?
- A) Karl Marx
- B) Immanuel Kant
- C) Friedrich Nietzsche
- D) Jean-Paul Sartre
- E) Mahatma Gandhi
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
autonomia individual
💡 Dica de resolução
Pense em filósofos que abordam a autonomia individual.
✅ Resposta correta: B
Kant defende a autonomia como essencial para a moralidade.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Marx foca em coletividade e classes sociais.
❌ C) Nietzsche discute o poder e a vontade individual.
❌ D) Sartre aborda a liberdade, mas com foco na responsabilidade.
❌ E) Gandhi enfatiza a liberdade através da não-violência.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar as principais teorias sobre liberdade e autonomia na ética.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Indutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Média
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: baixo
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Simulado · Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS501Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
EM13CHS502Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
e vinculadas à habilidade BNCC correspondente.
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
Sim. Todas as questões são classificadas pelo pipeline de IA do GeraProva e vinculadas à habilidade BNCC correspondente ao assunto e série.
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