Sobre estas questões de Análise crítica de textos filosóficos
Esta página reúne 143 questões de Análise crítica de textos filosóficos voltadas para Ensino Médio, dentro da unidade temática Epistemologia e Conhecimento, todas alinhadas à BNCC. Abaixo você encontra 2 questões-amostra com a análise pedagógica completa (gabarito comentado, ficha pedagógica e resolução passo a passo) — uma prévia do que o GeraProva monta automaticamente para a prova inteira.
O que estas questões cobram: contribuição de Sócrates; ética e convivência democrática; solidariedade como valor ético; formação de sujeitos éticos.
Objetivos pedagógicos principais: avaliacao.
5F · 3M · 2D
Distribuição de dificuldade
🧠 Habilidades cognitivas (Bloom): Lembrar, Compreender, Analisar, Aplicar
🎯 Tipos de raciocínio exigidos: Dedutivo, Crítico, Indutivo
Como usar: professores podem aplicar estas questões diretamente em avaliações, usar como material de apoio em aula, ou gerar uma prova personalizada com o GeraProva escolhendo dificuldade, quantidade e formato. Alunos podem usar para revisão ativa, praticando a resolução antes de ver o gabarito comentado.
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Questão 1BNCC EM13CHS501Fácil🧠 Lembrar⏱ curto
Qual é a principal contribuição de Sócrates para a ética?
- A) A busca pela riqueza.
- B) O autoconhecimento.
- C) A obediência às leis.
- D) A imitação dos sábios.
- E) A busca pelo prazer.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
contribuição de Sócrates
💡 Dica de resolução
Pense sobre os princípios éticos que Sócrates defendeu.
✅ Resposta correta: B
Para Sócrates, conhecer a si mesmo é fundamental para agir eticamente.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) Sócrates não valorizava a riqueza material como base para a ética.
❌ C) Sócrates questionava leis, buscando uma moral superior.
❌ D) A ética, para Sócrates, vai além da mera imitação.
❌ E) Sócrates defendia uma ética voltada para a virtude, não o prazer.
📚 Reveja antes de resolver
Revisar os princípios éticos socráticos e sua importância.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Dedutivo
Taxonomia Bloom: Lembrar
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: curto
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: direta
Contexto de aplicação: abstrato
Papel na prova: consolidacao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: unica
Indicações: Diagnóstico
Questão 2BNCC EM13CHS501Fácil🧠 Compreender⏱ medio
Qual é a importância da ética na convivência democrática em diferentes sociedades?
- A) A ética não tem relação com a convivência democrática.
- B) Ética é apenas um conceito histórico.
- C) A ética promove o respeito entre cidadãos.
- D) Não há ética em sociedades diferentes.
- E) A ética serve apenas para restringir comportamentos.
📖 Análise pedagógica e resolução comentada
🎯 Conceito central
ética e convivência democrática
💡 Dica de resolução
Reflita sobre exemplos de ética em sociedades democráticas.
✅ Resposta correta: C
O respeito mútuo é essencial para um ambiente democrático saudável.
Por que as outras alternativas estão erradas:
❌ A) A afirmação é falsa, pois a ética guia comportamentos em democracias.
❌ B) Ética é um conceito vivo que afeta as interações sociais hoje.
❌ D) Todas as sociedades têm suas próprias éticas que orientam a convivência.
❌ E) Na verdade, a ética orienta comportamentos positivos e construtivos.
📚 Reveja antes de resolver
Estudar a relação entre ética e democracia em diferentes contextos sociais.
📋 Ficha pedagógica
Objetivo: avaliacao
Raciocínio: Crítico
Taxonomia Bloom: Compreender
Dificuldade: Fácil
Tempo estimado: medio
Nível de leitura: medio
Estilo do enunciado: interpretativa
Contexto de aplicação: cotidiano
Papel na prova: progressao
Peso pedagógico: medio
Poder de discriminação: medio
Autonomia do enunciado: completo
Cobertura da habilidade: dupla
Indicações: Diagnóstico
Habilidades BNCC trabalhadas nesta página
As questões desta página desenvolvem as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
EM13CHS501Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
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Sobre estas questões
Todas as questões foram geradas e revisadas pelo pipeline de IA do GeraProva
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Perguntas frequentes
Posso usar estas questões com meus alunos?
Sim, você pode imprimir, adaptar ou incluir em suas provas livremente. As questões são de uso educacional gratuito para professores.
Como gerar uma prova completa com estas questões?
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As questões estão alinhadas à BNCC?
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