Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
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Resultados para “prática pedagógica”
Financiamento federal e bolsas nos EUA: dinheiro não garante prioridade às necessidades dos alunos
Estudos recentes mostram como recursos federais chegam a escolas e distritos dos EUA e como são planejados. Os resultados levantam uma pergunta importante: fin…
Acesso à álgebra: oferecer a disciplina não basta para garantir continuidade
Estudos recentes mostram que acesso à álgebra envolve mais do que abrir uma turma: oferta, critérios de encaminhamento, apoio e sequência de disciplinas também…
Educação infantil e pré-escola: como equilibrar voz da criança, famílias e currículo
Estudos recentes mostram que a primeira etapa da escolarização combina aprendizagem, cuidado, participação familiar e decisões curriculares. Veja o que esses a…
Bibliometria e citações: por que a pesquisa se concentra em poucos países?
Estudos bibliométricos mapeiam publicações, citações e colaborações, mas também revelam desequilíbrios entre países e distância entre teoria e prática. Veja co…
Reformas educacionais na história: por que mudanças ambiciosas nem sempre viram prática
Estudos sobre Irlanda, China, Dinamarca e países nórdicos mostram que reformas educacionais são moldadas por história, instituições e disputas. Veja o que essa…
Avaliações internacionais: bons resultados dependem também de como se mede
Estudos recentes sobre TIMSS e PIRLS mostram que resultados internacionais dependem de contexto, experiência de aprendizagem e escolhas de avaliação. Veja o qu…
Avaliar programas de educação infantil: qualidade, contexto e resultados contam juntos
Estudos recentes mostram que avaliar educação infantil exige olhar além de um resultado final: implementação, contexto, participação e mudanças ao longo do tem…
Avaliações nacionais de matemática no 8º ano: a nota também depende de como se faz a prova
Estudos sobre o NAEP mostram que resultados de matemática refletem tanto o conhecimento quanto as condições e estratégias usadas na prova. Veja o que isso pode…
Segregação escolar no ensino médio: escolhas podem ampliar ou reduzir a distância
Pesquisas recentes na Inglaterra, Austrália, Chile, Irlanda e Hong Kong apontam caminhos diferentes: a segregação pode diminuir em alguns indicadores e persist…
Pré-escola: currículo, brincadeira e cultura importam tanto quanto a prontidão
Estudos recentes mostram que o currículo da pré-escola não se resume a preparar para a etapa seguinte: brincadeiras, cultura, interação e organização da rotina…