Ideias para ensinar, avaliar e ganhar tempo
Dicas de avaliação, BNCC, correção com IA e tudo que ajuda o professor no dia a dia.
Resultados para “prática pedagógica”
Resiliência no fundamental: por que apoio e relações importam mais que esforço isolado
Pesquisas recentes relacionam resiliência a vínculos, bem-estar, aprendizagem e condições de trabalho. Veja o que os estudos encontraram e como transformar ess…
Características da escola fundamental e da pré-escola: por que a estrutura não explica tudo
Estudos recentes relacionam espaços, práticas, transições e condições escolares à aprendizagem, mas os resultados não apontam uma fórmula única. Veja o que pod…
Ensino de STEM após a COVID-19: a experiência não substitui a preparação
Estudos sobre STEM, ensino on-line e equidade mostram tensões que a experiência docente, sozinha, não resolve. Veja o que as pesquisas permitem concluir e como…
Testes de leitura internacionais: o formato muda menos que o contexto
Estudos recentes do PIRLS e do PISA mostram que o formato digital pode se aproximar do papel, mas motivação, língua, cansaço e desenho da prova também influenc…
Políticas estaduais de educação: por que mudanças na regra nem sempre chegam à sala
Estudos recentes mostram que políticas estaduais podem melhorar resultados, mas seus efeitos dependem de recursos, acesso e práticas locais. Veja o que isso si…
Transição para os community colleges: orientação e custos ainda pesam
Estudos recentes nos Estados Unidos mostram caminhos de aproximação entre ensino médio e community colleges, mas também apontam custos e responsabilidades que…
Parcerias de pesquisa na educação especial: por que prontidão e papéis claros importam
Pesquisas recentes apontam que parcerias em educação especial dependem de condições reais de participação, comunicação e clareza de papéis. Veja o que isso pod…
Diferenças étnico-raciais nas redes escolares: acesso não é igual em todas as escolas
Estudos recentes mostram diferenças raciais e étnicas no acesso a oportunidades, serviços e experiências escolares. Veja o que os achados permitem pensar na ro…
Agentes de mudança no ensino médio: quando a voz estudantil desafia a escola
Pesquisas em diferentes países mostram estudantes atuando em temas como ambiente, diversidade linguística e participação cívica. Também revelam uma tensão: a e…
Mentoria na licenciatura: por que feedback e prática precisam caminhar juntos
Estudos recentes mostram que mentoria não é apenas observar uma aula: diálogo, planejamento conjunto e prática reflexiva podem aproximar teoria e sala de aula.…